服装结构与工艺基础.doc

《服装结构与工艺基础》教学大纲 一、课程基本信息 中文名称：服装结构与工艺基础 英文名称：Foundation of Clothing pattern and sewing 课程编号：YSXY09034 课程类别：专业方向课 适用专业：服装与服饰设计（人物造型设计方向） 开课时间：第四学期 总学时：64 总学分：4 预修课程：服装款式设计与效果图表现（YSXY09013） 并修课程：无 制定（修订）人：王瑶 制定（修订）单位：艺术学院人物形象设计教研室 制定（修订）时间：2014年10月 二、课程简介 服装结构是服装专业的主干课程，是研究以人为本的服装结构平面分解和立体构成规律的科学。其知识结构涉及到人体工程学、服装材料学、服装卫生学、服装款式设计、服装生产工艺、美学等多方面的知识，是艺术与科技相互融合，理论与实践相结合的实践性较强的学科。而服装工艺基础主要学习服装制作工艺的必修基础。主要内容包括基础缝纫原理，熨烫原理，缝纫机的使用，并学会基本的各种缝纫部件的制作，以及手缝工艺基础。将二者相结合，可以由裁剪到制作一气呵成，使学生在学习过程中能够连贯的掌握这方面的知识。 三、课程性质 服装结构与工艺基础是针对人物造型设计专业方向课学生所开设的服装方面相对来说比较入门的专业课，课程内容难度较低，是建立在服装服饰设计方向的服装结构基础上的一门与生产实践有着密切关系的实用性学科，是严密的科学性与高度的实用性的统一。但是服装结构与工艺基础具有很强的技术性，因此，必须通过一定数量的实践才能理解和牢固的掌握。 四、课程目标 （一）社会岗位需求标准 通过本课程的教学，首先要提高学生的动手能力，使学生掌握一定的服装结构的设计方法和针对不同面料的制作方法，能根据要求有针对性的设计与制作服装，为当一名全面合格的服装设计师奠定基础。 （二）个人综合修养标准 服装结构与工艺基础是服装设计人员不可或缺的一种基本能力，就服装设计本身来说，好的设计需要通过好的结构制版才能完成，考究的制作工艺从某种程度上能够提升服装本身的价值。 五、课程的教学内容纲要与学时分配 第一章 服装结构基础（20学时） 第一节 基本人体（4学时） 1．基础点 2．基准线 第二节 体型观察与测体（4学时） 1．测量要求与注意事项 2．基本部位的测量方法 第三节 常用术语与制图符号（4学时） 1．常用术语名称 2．常用名称及符号 第四节 服装结构制图工具介绍（4学时） 1．尺 2．量角器 3．曲线板 4．绘图铅笔及橡皮 第五节 服装加放松量（4学时） 1．人体活动与加放松度的关系 2．放松度与空隙度 第二章 裙子结构设计（12学时） 第一节 裙子各部位名称及加放松度（4学时） 1．裙子各部位名称 2．裙子原型的加放松度 第二节 裙子原型的具体应用（8学时） 1．筒裙的结构设计 2．A型裙的结构设计 3．大摆裙的结构设计 第三章 服装工艺基础（8学时） 第一节 缝纫基础概述（4学时） 1．手缝工艺的作用 2．手缝工具介绍 第二节 手针工艺（4学时） 1．手针工艺基本针法及用途 2．装饰针法简介 3．一些常用手工艺的方法和用途 第四章 踏机与零部件制作（24学时） 第一节 熟悉面料（4学时） 1．纺织纤维种类 2．各种面料的外观、手感及性能 第二节 电动缝纫机的使用及方块布制作（4学时） 1．认识电动缝纫机及应用 2．踏机练习及制作方块布 第三节 单牙袋制作（4学时） 1．单牙袋制作程序 2．单牙袋制作练习 第四节 双牙袋制作（4学时） 1．双牙袋制作程序 2．双牙袋制作练习 第五节 装侧袋（8学时） 1．备料 2．制作步骤 3．注意事项 4．制作练习 六、主要实验内容与要求（无） 七、训练活动的最终作品 1、按照165/84A尺寸制作A型裙一件，长度自定。 2、按照自己身体尺寸（男生参照165/84A）制作大摆裙一件，裙长为75cm。 3、单牙袋、双牙袋、侧装袋练习制作成品各一件，要求运用面料恰当，工艺精细，独立完成。 八、教学实施建议 （一）教学建议 1、针对服装结构与工艺基础课程中出现的问题，采取教师点评、学生互评等形式，及时纠正学习过程中出现的错误，做到每堂课都能抽出1课时的时间讲解和点评作业，将作业中出现的问题解决在课堂上。 2、建议聘请校外专家进行指导并带领学生到校外设计工作室体验专业服装制作过程。 （二）评价建议 1、针对课程主要选择自我评价与他人评价、教师评价与学生互评相结合的评价方法。 2、评价时要注意的事项 出勤情况是否有所改进、学习态度是否端正、设计能力是否有所提高、对服装结构设计要点的掌握是否到位、结构图与制作实物之间是否存在差异，服装制作工艺是否精良。 九、成绩考核与评定 1、平时考核与结课随堂考试相结合 2、考核内容（知识、技能、能力、产品、态度等）