数轴廖松林1.ppt

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数轴廖松林1

第1课时:认识数轴 -10 -10 -15 -20 -25 0 -5 5 10 15 25 20 -10 -10 -15 -20 -25 0 -5 5 10 15 25 20 -10 -10 -15 -20 -25 0 -5 5 10 15 25 20 (1)温度计上的刻度数有什么特点?你为什么能准确的说出每一个度数? (2)你能借鉴温度计,用一条直线上的点表示有理数吗? 问题:在一条东西走向的马路上,有一个汽车 站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树 和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有 一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一 情境? 0 1 3 7.5 -3 -4.8 E B C A D O 正数、0、负数用一条直线上的点表示出来。 规定了①原点、 ②正方向和 ③单位长度的直线叫做 数轴 一、数轴 通常称正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴的三要素 画数轴 (1)画直线,取原点 (2)标正方向 (3)选取单位长度,标数 2 3 1 4 -1 -2 -3 -4 0 5 -5 画数轴的步骤 请大家在练习本上画一个数轴。 原点 正方向 单位长度 数轴的三要素 1、下列图形哪些是数轴,哪些不是,为什么? (E) (F) (D) (A) (C) (B) 0 1 2 3 -1 -2 A D C B 解: 点A表示-2; 点B表示2; 点D表示-1; 点C表示0; 例1 指出数轴上A,B,C,D各点 分别表示什么数。 字母标在数轴的上方 解: 例2 画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数: 3|2 -5,0,5,-4, - 3|2 , 0 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 - 3|2 3|2 - 5 0 5 -4 数字也标在 数轴的上方 1、数字和字母标在数轴的上方,刻度标在数轴下方; 2、单位长度的选取以适用为主; 3、标点的时候以实心圆点标在数轴上以与刻度区分; 4、原点也不一定在中间,以需要为上; 5、切忌在数轴上标满密密麻麻的刻度,以美观为上。 解: 例2 画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数: 3|2 -5,0,5,-4, - 3|2 , 0 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 - 3|2 3|2 - 5 0 5 -4 正有理数是用原点右边的点表示,负有理数是用原点左边的点表示,0用原点表示. 一般地,设a是一个正数,则数轴上表 示数a的点在原点的 边,与原点的距离是 个单位长度;表示- a的点在原点的 边,与原点的距离是 个单位长度。 右 a 左 a 归纳 正数在原点的左边,负数在原点的边,0在原点; 数轴的三要素( ) A、数轴 原点 正方向 B、正方向 原点 箭头 C、正方形 原点 单位长度 D、负方向 原点 单位长度 C 数轴上到原点距离5个单位长度的点表示的数是( ) A +5 B -5 C C 在数轴上0与3之间(不包括0,3)还有 个数。( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、无数个 D 一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,这个点最终所对应的数是( ) A.+6 B.-3 C.+3 D.-9 C

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