朝阳第四部分朝阳第四部分.docx

朝阳第四部分：书面表达（共两节，35分）（15分）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，寒假期间你将参加学校组织的赴美国一所中学的进行短期交流活动。活动期间，你将住在美国中学生Eric家。临行前，请根据以下信息给Eric写一封电子邮件，简单介绍自己的基本情况。注意：1. 词数不少于50。 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。 3. 邮件的开头和结尾已写好，不计入总词数。姓名：李华性别：男年龄：18岁学校：北京红星中学性格：活泼，健谈爱好：看英文小说，绘画，打篮球Dear Eric,I’m very happy to hear that I’ll stay with you while I’m in America. Thank you for being my host.____________________________________________________________________________.Looking forward to seeing you!Best regards,Li Hua朝阳评分标准及答案第一节（15分）一、评分原则：1．本题总分为15分，按4个档次给分。2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3．评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5．词数少于50，从总分中减去1分。二、各档次的给分范围和要求：第一档完全完成了试题规定的任务。·内容完整，条理清楚；·交际得体，表达时充分考虑到了交际对象的需求；体现出较强的语言运用能力。完全达到了预期的写作目的。13分－15分第二档基本完成了试题规定的任务。·内容、条理和交际等方面基本符合要求；·所用语法和词汇满足了任务的要求；·语法或用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。（13—16分）9分－12分第三档未恰当完成试题规定的任务。·内容不完整；·所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对写作内容的理解。未能清楚地传达信息。4分－8分第四档未完成试题规定的任务。·写了少量相关信息；·语法或用词方面错误较多，严重影响了对写作内容的理解。1分－3分0分未传达任何信息；写的内容与要求无关。三、One possible version:Dear Eric,I’m very happy to hear that I’ll stay with you while I’m in America. Thank you for being my host.My name is Li Hua, a boy of eighteen, presently attending Beijing Hongxing Middle School.I’m active and outgoing. I enjoy talking with new people. In my spare time, I like reading English novels and drawing pictures. What’s more, I’m crazy about the NBA and I often play basketball after school with my friends. Now I’m very excited about visiting America and meeting you because I love to learn and experience new things. I think it’s going to be great!Looking forward to seeing you!Best regards,Li Hua（20分）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇日记，记述你周日在小区里扫雪的过程。注意：1. 日记的开头已经为你写好； 2. 词数不少于60。Sunday, January 12 SnowyThis morning, _____________________________________________________________.评分标准及答案：第二节（20分）一、评分原则：1．本题总分为20分，按5个档次给分。2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3．评分时应考虑：