期中家长会流程.doc

期中家长会流程 会前： 时间及工作： 8：40下第一节课 （学生打电话上厕所、教师用彩色粉笔布置黑板“Welcome 期中家长会”，白色粉笔在标题下面书写家长会流程） 8：50进班 （教师在门口迎接家长，家长到后学生给自己家长让座并负责向家长宣布手机静音等注意事项） 9：00家长会开始 （点名，将未到名单挂在门上，班务打电话通知，，） 会中： 时间及工作： 1．问候 1’ 引导学生鼓掌欢迎家长 Welcome to Wowgen Education and to this Parents meeting. Today I will share with you something you are interested in. That is your child’s learning situation in this half semester. 尊敬的各位家长：大家好！感谢各位对我工作的大力支持’s go2/go4 unit 1-4 所学内容及展示。 A Go2 unit1-4 学习了关于教室物品，职业，家居用品等词汇，要求孩子们会认读会背。学习了What who where引导的特殊疑问句，以及关于问好，询问身体状况，家庭地址等日常交际用语，要求孩子们会背并会灵活运用这些句型。另外每单元还巩固学习语音拼读，使孩子们能更好的掌握拼读记忆单词的方法。 接下来我就带着孩子们一起来把我们1-4单元的内容做一个简单的展示。Everybody are you ready? B 展示流程1. 歌曲2分钟。2.亲子活动（传话游戏，sofa、bedroom、nurse、farmer、What’s wrong? See you later.）8分钟。 4 分析上半学期学生整体表现情况 a 本学期学生的出勤情况。 迟到的不良后果： 会让孩子养成不守时不守约的坏习惯。 会让孩子丧失巩固上节课所学知识的机会。 随意请假的不良后果： 会让孩子养成，轻易放弃课堂学习的不良习惯。 必须通过后期补课，方能完成学习进度，会增加孩子的学习负担，降低学习效果。 补课的的不良后果： 补课和真实课堂相比差距很大，效果很不理想。（例如不能参加集体活动去进行所学内容的操练，造成学生对本次课内容掌握不扎实）这些情况对孩子们来说都是很不利的，希望我们今后都能尽量避免。 b 作业完成情况。 本班级总体情况，说明作业的重要性。 作业是对学生学习效果的一种检测与巩固，并且能帮助学生养成良好的学习习惯，教了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，这主要学生的?1、学习突出的同学有：?? 2、课堂上发言积极，思维敏捷的有： 3 、书写工整的有： 4、课堂上听讲专心的有： ?5、成绩有很大进步的有： 6、需努力的有： 7、讲文明懂礼貌的有： 、爱清洁、爱劳动的有： 正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”家长、老师、学校都有一个共同的愿望，我们的学生教育好教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理 第一、抓作业.要口头、复习、预习作业第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要、准确第三、抓 第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，可是经过我的了解，需要父母的爱。把的时间留一点给孩子一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就将会是最棒的。2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个