期末复习——第5课.doc

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期末复习——第5课期末复习——第5课

第五课 把握思维的奥妙 一、知识结构 二、必背主干知识 1.物质决定作用 2.意识的能动作用 3.如何做到一切从实际出发,实事求是? 三、改错 1.意识是大脑的机能,意识根源于人脑 2.意识的形式是主观的,内容是客观的 3.意识能正确反映物质,意识是对物质的正确反映 4.物质与意识不可分离、相互依赖、相互决定 5.人能够能动地认识世界,人的认识能力是无限的 6.意识能够直接转化为物质,能直接促进客观事物的发展 7.意识的能动作用就在于意识对物质具有能动的反作用 8.物质决定意识,要求我们一切从实际出发,使客观符合主观,把科学发展观作为根本出发点 9.只要尊重客观规律,做事情就可以取得成功。 四、典型例题与练习 1.(2011高考上海政治单科卷17)关于“意识起源”的正确表述是 A.意识是人脑的机能和属性 B.意识是客观内容和主观形式的统一 C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D.意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象 2.(2013·新课标全国II·23题)2012年,莫言获得诺贝尔文学奖。他说,自己的作品与家乡百姓的生活密不可分,艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有 ①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性[ ②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的 ③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 ④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2013·山东卷·24题)身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树,树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿,病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是 A.精神的力量可以派生出物质的力量 B.意识对人体生理活动具有调控作用 C.实践活动可以割断不利于人的联系 D.意识对改造客观世界具有指导作用 4.(2013·新课标Ⅰ卷·21题)2012年,科学家根据植物的光合作用原理,研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢,它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了 ①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性 ②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 ③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物 ④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2011?全国新课标)医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多边形与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关,这进一步佐证了①意识活动的内容和形式是由人脑决定的 ②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑机能 ③人脑是意识形成的物质基础 ④人脑是思维活动的生理基础 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 6. (2013·天津卷·6题)漫画《坚持原则》中的人错在A.一意孤行,没有尊重客观规律 B.因循守旧,没有发挥主观能动性 C.生搬硬套,没有做到从实际出发 D.顾此失彼,没有一分为二地看问题 7.一盆兰花放在这里,诗人看见气质:“啊,多么高洁的气质,冷峻清丽,典雅脱俗。”画家瞧见造型:“哦,多么优雅的造型,茎游叶舞,婀娜多姿。”医生关注药性:“呵,多么珍贵的药材,行气解郁,镇心去烦。”这说明意识对客观世界的反映具有 A.目的性 B.计划性 C.自觉选择性 D.被动复制性 8.2013年10月,由国家文化部、山东省人民政府共同主办 ①意识源于艺术家的灵感与创意 ②艺术创作是意识能动性的具体表现 ③世界是普遍联系的,人们可以根据主观愿望创造新的具体联系 ④矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 A. ②④ B.①③ C. ①② D.③④ 9.“春花秋月何时了,往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中……”虽然我们没 有作者特定的亡国之痛,但这并不妨碍我们欣赏李煜的《虞美人》,因为每个人也可以把自己的忧愁比作“一江春水向东流”.从哲学上看,材料表明人们能够欣赏特定背景下创作的艺术作品的原因是 ①人的意识具有能动作用 ②矛盾的特殊性包含着普遍性 ③认识的过程是无限变化的 ④事物的本质是相对稳定的 A.①② B.①④ C.

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