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攀枝花市第九小学2013——2014学年度二年级上册 期末复习计划 【复习总目标】 一、汉语拼音 1、继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字。 二、字词 1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字， 会写《生字表（二）》中的350个汉字。复习笔画，笔顺。 2、掌握部首查字法。 3、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别近义词的不同用法。能用部分生字口头或书面组词和扩词。 4、能正确地搭配词语，正确使用量词。 5、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。 三、句子 1、正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子。 2、能判断句子是否完整，并将不完整的句子补充完整。 3、能用学过的的词语造句。 4、会用不同的句式表达同一意思的句子。 五、阅读 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。 2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。 3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。 4、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。 5、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。 六、写话 1、 能写自己想说的话，并能写清图画上的内容。 2、 在写话中能运用和生活中学到的词语。 3、 能根据表达的需要，学习使用逗号，句号。问号，叹号。 七、口语交际 1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。 【复习重点】 1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字。掌握《生字表（二）》中的350个汉字。 2、能正确，流利朗读课文，会理解文章的内容。 【复习难点】 1、能区分平翘舌音，前后鼻音，边音、鼻音生字的读音。 2、能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。 3、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而达到积累语汇的目的。 4、注意近义词的不同用法。 5、学习句子的变换练习。（如把字句改被字句，被字句改把字句） 6、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。 【复习时间表，协调复习的进度】 元月 日～ 元月 日分组复习 　 元月 日～元月 日综合复习，完成综合卷。 【期末复习】课时教学计划 教学内容 字、词部分 教学课时 5课时 课型 复习 教学 目标 1、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字和句子。 2、复习生字词。做练习：看拼音写汉字。 3、复习笔画，笔顺。 教学 重难 点 准确读音。 熟读生字。 写正确字。 教学 资源 生字表一、生字表二、生字卡片 预习 设计 熟读生字表 教学过程 课时及内容 第一课时 汉语拼音、笔顺、笔画 学 程 预 设 导 学 策 略 （师生互动） 整理与修改 【板块一二一二ān jìng jiàn jian huā gū duǒ （ ） （ ） （ ） jiāo shuǐ tǎng xià shì jiè（ ） （ ） （ ）wēi xiào gǔ qì chōu kōng jiāo huā （ ） （ ） （ ）（ ） zhōng diǎn xiè yì（ ） （ ） 教学内容 字、词部分 教学课时 5课时 课型 复习 教学 目标 1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字， 会写《生字表（二）》中的350个汉字。 2、掌握部首查字法。 3、能辨析生字中的形近字、同音字。 教学 重难 点 1、掌握部首查字法。 2、能辨析生字中的形近字、同音字。 教学 资源 生字表（一）、（二）、生字卡片 预习 设计 读生字表（一）、（二) 教学过程 课时及内容 第二课时 大小写字母、查字典 学 程 预 设 导 学 策 略 （师生互动） 整理与修改 【板块一二 教学内容 字、词部分 教学课时 5课时 课型 复习 教学 目标 能辨析生字中的多音字，能用部分生字口头或书面组词和扩词。 教学 重难 点 能辨析生字中的多音字，能用部分生字口头或书面组词和扩词。 教学 资源 生字表（一）、（二）；生字卡片 预习 设计 读生字表一二 教学过程 课时及内容 第三课时 多音字 学 程 预 设 导 学 策 略 （师生互动） 整理与修改 【板块一二 教学内容 字、词部分 教学课时 5课时 课型 复习 教学 目标 1、会说反义词、会辨别近义词的不同用法。 2、能正确地搭配词语并能正确使用量词。 3、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。 教学 重难 点 会说反义词、会辨别近义词的不同用法。 2、能正确地搭配词语并能正确使用量词。 教学 资源 生字表（一）、