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期末考试复习讲义 题型： （1）单项选择（15题，每题2分）、 （2）填空题（共10空，每空1分）、 （3）读程序写结果题（5题，每题4分）、 （4）程序填空题（3题左右，10个空，每空2分） （5）编程题（2题，每题10分，一题是面向过程部分的，数组、函数、流程控制，三种知识点可能结合起来考；另一题是定义类和对象的基本程序） 教材中已经介绍的必须掌握的重点算法思想： （1）判断质数 （2）FIBONACCI数列 （3）求最大公约数 （4）图形打印问题 （5）求和问题 （6）交换两个变量的值 另外在数组、文件章节还需要补充一些内容： （1）一维数组中求元素的和、求平均、求最大或最小值 （2）二维数组中的元素求和，矩阵转置，求最值 （3）C风格字符串中求串长的实现，求串拷贝的实现 目录 基础知识 运算符与表达式 流程控制 数据类型 函数 面向对象 文件 其他 少量超范围 1、基础知识 　 必知知识点 基础知识 面向对象的三大特性；C++源文件、目标文件的扩展名；合法的用户自定义标识符,合法的字符常量表示,尤其是转义字符，每个字符的三种等效表示方法;合法的实型常量表示;整型常量在程序中的三种制式表示; bool型的两个常量值；两种注释方式； 1）面向对象的三大特性 （P2）封装性、继承性、多态性 2）C++源文件、目标文件的扩展名 源文件扩展名：cpp 目标文件扩展名：obj 3）合法的用户自定义标识符 （P3） 教材课后习题：第一章选择题2,3题 4）合法的字符常量表示,尤其是转义字符，每个字符的三种等效表示方法 （P16-17） 合法的字符常量表示：单引号括起来的一个字符，如：’s’； 特殊的转义字符，例如：（P17） \n等； 一般的转义序列：\ooo与\xdd； 每个字符的三种等效表示方法，以字符a为例：’a’、 ’\141’、 ’\x61’。 5）合法的实型常量表示 （P15）浮点常量的两种表示形式 6）整型常量在程序中的三种制式表示 （P14） 十进制整数文字常量没有前缀 八进制整数文字常量前缀：0 十六进制整数文字常量前缀：0x 教材课后习题：第二章选择题4题 7）bool型的两个常量值 （P18）true和false 教材课后习题：第二章填空题1题 8）两种注释方式 // 与 /*……*/ 2、运算符与表达式 　 必知知识点 读程填程填空重点 运算符与表达式 重点运算符：赋值及复合赋值运算符、关系、逻辑、算术（%、/较特殊）、条件(唯一的三目运算符），掌握运算符的优先级及结合性并且会计算，区分前++后++前--后--；会正确用关系表达式表达出一定范围内的数据；区分表达式的最终结果（类型）与变量所获得值之间的区别；类型自动转换的规律 三个运算符：sizeof求字节数；new申请动态空间，注意申请单个空间与申请数组空间的区别、对应delete运算符的使用； 一、必知知识点 1）运算符： 赋值及复合赋值运算符 （P21） =、*=、/=、%=、+=、-= 关系 （P23） 逻辑 （P24） 教材课后习题：第二章选择题5题 教材课后习题：第二章填空题3题 算术（%、/较特殊） （P19-20） 条件(唯一的三目运算符） （条件）?结果1：结果2 教材课后习题：第二章填空题2题 掌握运算符的优先级及结合性并且会计算 （P68-69） 区分前++后++前--后-- （P20） 教材课后习题：第二章选择题1题 2) 会正确用关系表达式表达出一定范围内的数据 教材课后习题：第二章选择题5题 3）区分表达式的最终结果（类型）与变量所获得值之间的区别 4）类型自动转换的规律 （P70）前半页 二、读程填程填空重点 三个运算符： 1）sizeof求字节数 （P25）参考例2-13中sizeof的用法 2）new申请动态空间，注意申请单个空间与申请数组空间的区别 （P59） 动态分配单个变量的语法形式为：new T(初值列表)；例如： new int(5); 动态分配一维数组的语法形式为：new T[元素个数]；例如： new int[5]; 3）对应delete运算符的使用 （P59） 释放单个变量空间的语法形式为：delete 指针名； 例如： int *p= new int(5); delete p; 释放动态数组空间的语法形式为：delete []指针名； 例如： int *p= new int[5]; delete []p; 3、流程控制 　 必知知识点 读程填程填空重点 教材中重点示例必须掌握 编程重点 流程控