某县教师节表彰大会讲话稿2016年教师节资料.docVIP

[有用]某县教师节表彰大会讲话稿2016年教师节资料 1.培育一批优秀校长，着力建设专家型校长队伍。校长就是一个学校的灵魂。一个好校长就是一个好学校。我们要坚持把校长的选拔、任用和管理作为推进教育事业科学发展的有力抓手，努力提升校长抓管理、提质量的能力与水平。一是要加强校长队伍建设。每位校长要对办什么样的学校、怎样办好学校，培养什么样的人、怎样培养人等问题进行深入思考，认真审视学校办学过程中是否把握了正确办学方向、是否明确了办学目标、是否全面贯彻落实了党的教育方针，找准自己的工作定位。要立足微观层面做好本职工作，争做教育家，少当“社会活动家”。要重视良好校风的培育，通过抓好作风、教风、学风，培养学校的良好风气。要狠抓教育质量，坚持学校“以质量求生存，以教研求发展，以活动创特色”，真正沉下身子，深入教学一线剖析考情、研究教情、分析学情，定期开展教研活动，让教师“周周有任务、人人有成果、成果能共享”，促进教学水平不断提升。要坚持依法治校，认真落实教育法规，严格依法办事，狠抓常规管理制度的落实。二是要加强校长的选用和管理。要实行校长任期制、任期目标责任制，不断拓宽校长聘任渠道，切实把懂得教育规律、熟悉学校工作、擅长学校管理、学有专长、治校有方的人才选拔到学校领导岗位上。要健全完善学校领导班子选拔任用的具体办法，实行岗位管理，按学校管理的实际需要，选好配强学校领导班子，使之与校长一道成为加强学校管理、提高教育质量的组织保障。三是要加强对校长的考核。县委组织部、县教育局要进一步完善校长考核评价机制，坚持以提高学校教育质量和办学水平为重点，从德、能、勤、绩、廉各个方面，对校长履职情况进行考核评价。要把对校长的考核与对学校教学质量评估、思想政治工作评估等工作结合起来，更加真实、准确、全面地评价校长的工作，反映校长的管理水平和工作能力。要把考核结果作为奖惩和任免校长的重要依据，对考核排名靠后和教职工反映强烈的校长，以及发生重大违纪违法行为的校长，要采取诫勉谈话、责令辞职、免除职务等措施，真正建立指标科学、体系完整、规范有效的校长考评机制。要加强激励机制建设，每年组织评选一次优秀校长，进行表彰奖励，激励校长抓管理、抓质量，逐步建立一支高水平的学校管理队伍。 2.培育一批优秀班主任，全面提高班级育人水平。班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是学校教育教学计划和其他各项管理制度的执行者，是学校教育中指导学生学会做人的直接责任者，是学生与任课教师之间的协调者，是连接学校与班级、学校与家长、学校与社会的纽带和桥梁。班主任的思想道德水准、工作能力水平直接关系到班级工作的实效性，关系到学校素质教育的有效性。因此，必须加强班主任队伍建设，切实提高班主任素质。一是要从教师学历、所学专业、从教经历、任教学科、自身特长等方面精心选聘班主任，采取有效措施保持班主任队伍稳定，鼓励骨干教师长期从事班主任工作。二是要注重培训，强化学习，不断提高班主任道德素质和能力水平，增强班主任工作魅力，加快班主任专业化进程，以适应班级育人工作的需求。三是要建立健全班主任目标激励、物质激励、精神激励、情感激励、成就激励等激励机制制度，持续激发班主任工作积极性和创新活力，全面提升班级育人质量和水平。 3.培育一批骨干教师，全面提高教育教学水平。教师是立校之本，只有一流的教师队伍，才能打造一流的学校，而骨干教师无疑是师资队伍中的中流砥柱。我们必须立足实际，围绕课堂教学主阵地，构建“教、研、训一体化”的培训模式，以课题研究有效地引领教师自觉强化学习，多渠道、多角度吸收营养，不断提升教师专业素养，为骨干教师成长提供平台保障。要加强对中青年教师的培养。骨干教师不能等、靠、要，教师的成长主阵地在课堂。我们必须借助现有的骨干教师力量，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，做到“以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高”，要指定骨干教师与青年教师进行师徒结对，引导青年教师做好角色转换，跟踪指导其在备课、上课、听课、评课等方面的课堂教学常规工作，全面规范治学行为，促进年轻教师快速、健康成长。要进一步加大优秀人才引进力度，不断健全完善引进人才的办法，以更加科学的方法，更加开阔的视野，引进聘任一批优秀教师。要加强高中后备教师队伍建设，定期从全县初中教师中选拔全日制教育师范类本科毕业的优秀教师，作为高中教师资源进行储备培养，并根据需要进行选拔，充实到普通高中任教。 4.培育一批特色示范学校，着力推进教育内涵发展。一是要推动普通高中教育改革和发展，力争把雷山民族中学建设成为有特色、上水平的省级示范性普通高中。雷中“申示”是今年县委、县政府实施的十件民生实事之一。目前，“申示”工作已经顺利通过州级评审（被评为优秀等次），预计在今年11月迎接省级评审。我们办示范性高中的目的就是要以雷中