[十大战略学派.ppt

主要的战略研究流派 1、设计学派 2、计划学派 计划学派对战略的认识 战略制定过程是有控制的、自觉的和正规的过程； 组织最高领导人对整个战略过程负责； 战略管理过程是一个完整的程序，需要从目标、预算、 日程和操作等方面层层分解，以便得到实施。 3、定位学派 定位学派对战略的认识 战略是确定企业在市场上的位置； 战略过程是以分析和计算为基础的分析和选择过程； 战略分析人员的重要性； 确定企业所属一般战略组及特定战略。 6、学习学派 学习学派对战略的认识 战略是一个学习的过程； 领导者个人和领导团队都需要学习； 存在是学习的内容； 领导者的作用是组织战略学习过程。 战略研究历程1960年代 战略规划（一切都在意料之中，一切都在控制之下）安索夫 钱德勒 经验曲线 成长-份额矩阵 三四率 1970年代 环境适应理论（在迅速变化的世界中，你真不该有战略）1973石油危机 日本崛起 全面质量管理 敏捷制造1980年代 产业组织理论 通用战略波特 五力模型 成本领先 差异化 由外而内1990年代 资源基础论 核心能力说哈默尔 核心竞争力 由内而外 组织再造二十一世纪大规模定制 时基竞争 归核化 虚拟组织 竞合（战略联盟） 学习型组织 中国战略思想孙子兵法 三十六计 隆中对失败案例 巨人 秦池 爱多 三株 亚细亚 德隆成功案例 海尔 联想 TCL 国美 博弈理论 博弈论（game theory)是由美国数学家冯·诺依曼(Von. Neumann)和经济学家摩根斯坦(Morgenstern)于1944年创立的带有方法论性质的学科，它被广泛应用于经济学、人工智能、生物学、火箭工程技术、军事及政治科学等。1994年，三位博弈论专家即数学家纳什(Nash，他的故事被好莱坞拍成电影《美丽心灵》，该影片获得了2002年奥斯卡金像奖的四项大奖)、经济学家海萨尼（Harsanyi）和泽尔滕（Selten）因在博弈论及其在经济学中的应用研究上所作出巨大贡献而获得诺贝尔经济学奖。 博弈论 合作博弈与非合作博弈 合作博弈：参与者之间可以达成一个可信的联盟，大家选择一个联合战略。 非合作博弈：参与者之间不能达成可信的联盟，各自根据自身效用最大化来行动。 博弈论 非合作博弈分类 个人理性与集体理性的冲突 “囚徒困境”表明个人理性与集体理性的冲突。 这样的例子很多：寡头竞争，军备竞赛，公共产品的供给，等等； 许多的制度就是为解决“囚徒困境”而存在的； 公共产品与税收制度 比较私人产品与公共产品的不同：使用上排他性； 私人产品是志愿购买的，但公共产品可能需要强制购买； 税收制度就是保证公共产品的生产，解决公共产品生产上的“囚徒困境” 纳什均衡：举例 广告博弈 纳什均衡：（做广告，做广告） 纳什均衡 纳什均衡是指某一局中人在其他局中人的策略给定时选择最好策略而形成的均衡。 重复博弈中的囚徒 重复博弈就是一次又一次地采取行动和得到收益的博弈 重复博弈允许惩罚或报复，这是在一次博弈中不存在的 博弈的次数越多，共谋（合作）的可能性越大 制定、实施和评价使组织能够达到其目标的，跨功能决策的艺术和科学（Fred R. David, 1996) 特色：以特别的活动和能力，创造独特的有价值的地位。 通过做与对手不同的事或以不同于对手的方式完 成类似的事，以独特性赢得顾客。 ——提供特殊产品或服务(Variety) ——满足特殊顾客的需要(Needs) ——以特殊途径满足顾客(Access) 有所为有所不为：管理者及企业的资源、能力、时间、信息的有限性，途径依赖性，必须权衡得失，结合特色作出选择  整合：在实现取舍比较困难时，可以采取使 各个没有明显优势的局部有机组合来 创造整体战略优势  核心能力：组织洞察力和一线执行能力。组织的洞察力 是使公司发现或探寻到能创造一流优势的事 实或模式；一线执行能力指能创造并提出业 界最好的产品或服务。 ——独特的技能和知识； ——知识积累和企业成长的途径依赖性 ——难以用语言或文字表达的知识技能； ——核心能力要从战略眼光来构筑； ——核心能力可以是某一特定的知识技能， 也可以是知识和技能的组合。 僵化之敌，有变则通 沃尔玛、人人乐、西尔斯、凯马特、家乐福 麦当劳的广告 戴尔的直销 施乐的办公自动化战略 日本综合电子公司的衰落 美