查小英语县小课题申请书.doc

编号 围场满族蒙古族自治县 教育科学研究“十二五”规划 小课题申请·评审表 课 题 名 称 英语教学中兴趣培养的研究 课 题 类 别 重点课题（或一般课题） 课 题 主 持 人 刘艳华 主持人所在单位 围场县腰站学区查罕扎布小学 填 表 日 期 2013年1月4日 围场满族蒙古族自治县中小学教研室制 申请者的承诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守围场满族蒙古族自治县中小学教研室的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。围场满族蒙古族自治县中小学教研室有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）： 2013年 1 月 4 日 填 表 说 明 一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 二、本表报送一式3份，左侧装订成册。 三、封面上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。 四、本表所附“课题设计论证”活页供评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。否则，不予进入评审程序。 五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与围场满族蒙古族自治县教育科学规划领导小组办公室（围场中小学教研室316室）联系。 六、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 填写数据表注意事项 课题名称 应准确、简明反映研究内容。一般不超过20个汉字（包括标点符号）。 主 题 词 按研究内容设立。主题词最多不超过3个，主题词之间空一格。 预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写，最多限报2项。 D 研究报告 A 专著 例如： A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.实验报告 F.工具书 G.电脑软件 H.其他 工作单位 按单位和部门公章全称填写。 主要参加人员 必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够时可另加页。 联系电话 必须填写课题负责人的电话号码。 一、数据表 课题名称 英语教学中兴趣培养的研究 主题词 英语 兴趣 研究 预期成果形式 D 研究报告 H 其他 预计完成时间2013年12月25 日 负责人姓名 刘艳华 性别 女 民族 满族 出生日期 1966年 3月 行政职务 教师 专业职称 小教一级 研究专长 调查分析 起始学历 中专 最后学历 本科 工作单位 围场县腰站学区查罕扎布小学 通讯地址 河北省围场县银窝沟乡查罕扎布小学 联系电话 （单位）0314—7881006 （手机 二、课题研究主要参加人员 姓名 年龄 职称 学历 学位 研究专长 工作单位 吕文军 39 中一 本科 教育管理 腰站学区查罕扎布小学 段成斌 47 小高 专科 教育管理 腰站学区查罕扎布小学 宁金山 37 小高 本科 教学管理 腰站学区查罕扎布小学 李超 33 小一 本科 调查分析 腰站学区查罕扎布小学 姜铁玲 25 未聘 本科 调查分析 腰站学区查罕扎布小学 康欣 35 小一 本科 调查分析 腰站学区查罕扎布小学 丛美莲 42 小一 本科 资料整理 腰站学区查罕扎布小学 赵虎 34 小一 本科 资料整理 腰站学区查罕扎布小学 三、负责人和课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 浅谈小学英语中动词及时态的复习 刘艳华 论文 《地理教育》杂志社 2008.12 如何上好小学英语综合实践活动课 刘艳华 论文 《现代教育探索》期刊 2011.1.15 My friends 刘艳华 教学设计 河北省教师教育学会 2012.2.1 四、负责人和课题组成员“十一五”规划期间承担的研究课题 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批 准 单 位 完成情况 小学生经典诗