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浅谈动画与民族文化及动画发展 题目楷体GB2312一号、居中 系　 　别： 艺 术 系 专业名称： 艺术设计 学生姓名： 学　　　　　　号： 指导教师姓名、职称： 李杨 讲师 题目楷体GB2312三号、加粗、居中 完成日期 年 月 日 四号黑体剧中 毕业论文（设计）要求纵向打印，页边距的要求为： （一）页面设计上（ T）：2.5 cm 下（B）：2.5 cm 左（L）：2 cm 右（R）：2 cm 装订线（T）：0.5 cm 装订线位置（T）：左 文本内容采用多倍行距，设置为1.25 （二）字体和字号： 文章题目：楷体GB2312一号、居中。 摘 要：摘要题头用三号黑体，居中；然后隔行用小四号宋体书写摘要的内容部分。 关 键 词：关键词题头用小四号宋体，左侧顶格；然后在同一行用小四号宋体书写关键词，各词之间用分号隔开。 英文题目、摘要、关键词参照中文题目、摘要、关键词样式书写。 目 录：目录题头用小三号黑体，居中；目录内容用小四号宋体，左右对齐，中间隔以小圆点。 正 文：小四号宋体。 一级题序及标题：三号黑体。 二级题序及标题：小三号黑体。 三级题序及标题：四号黑体。 四级题序及标题：小四号黑体。 表序表题：小五号宋体。 图序图题：小五号宋体。 注释：文科类论文用到注释。注释的序号用①、②、③等数码表示，采用上标符号，注文采用宋体（小五），标注于该页面的下端。 参考文献：题头用小四号黑体，居中；然后隔行用五号宋体书写内容,内容左对齐。 注释：文科类论文用到注释。注释的序号用①、②、③等数码表示，采用上标符号，注文采用宋体（小五），标注于该页面的下端。 参考文献：题头用小四号黑体，居中；然后隔行用五号宋体书写内容,内容左对齐 吉林大学珠海学院本科毕业论文开题报告 （宋体小三加粗） 选 题 浅谈动画与民族文化及动画发展（小四宋体） 院 系 艺术系 专 业 动 画 学生姓名 某某 指导教师 李 杨 本选题的意义及国内外发展状况： 动画设计如何创新，是一个长期的热门话题，它主要针对当前中存在的一些问题，如，，盲目照抄照搬、盲目追赶潮流、盲目进行、盲目追求效益的倾向而提出来的。 研究动画创作今年来的发展与变化，比较国内国外动画的差异，找出我国动画产业现阶段存在的问题，动画与民族文化的关系，以及如何将本土文化有机结合于动画创作中，且能让世界予以接受，达到传播中国文化的目的，对比中美，中日，中韩动画创作与市场运作间的差异性，提出如何改进和发展中国动画的方法。 研究方法、手段及步骤： 采取各种各样的方法方式收集资料，根据自己的论文要求进行选材。在导师指导下整理提纲，丰足提纲，提出问题，根据所收集资料，综合自己的观点扩展论述，最后成文。 参考文献：（查阅与毕业论文（设计）相关的文献（不含教科书）不少于5篇，其中外文文献不少于1篇。） 张乐.“孙悟空”不作为背后.今日南国[J].2007年23期:第53-55页 杨简茹.中国动画如何崛起？——《变形金刚》的票房说起.美术观察[J].2007年12期:第23-24页 周梅婷.寻找中国动画的创作出路.青年记者[J].2007年20期：第31-55页 李三强. 中美动画文化之差异.中外文化交流[J]. 2006年11期：第28-67页 程式波. 关于中国动画的几点思考.当代文坛[J].2006年3期：第125-129页 杨成寅、林文霞. 潘天寿[M].上海：学林出版社1996. 第125-129页 [美].鲁道夫.阿恩海姆。艺术与视知觉[M].滕守尧、朱疆源译。成都：四川人民出版社，1998.第125-129页 浅谈动画与民族文化及动画发展（宋体 三号 居中） 摘 要（宋体 三号 居中）400字左右 隔一行 动画艺术是一种世界性的文化，从动画诞生以来，各国的动画交流就十分广泛。中国作为世界动画的重要组成部分也闪耀着它的光辉。本文通过对国内国际动画发展的总结与比较、动画与民族文化的关系及对中国动画发展问题的分析，探讨动画艺术创作未来前景，提出振兴我国动画产业科学发展的对策思路。（宋体 小四） 关键词：动画；发展；民族文化；分析 （ 小四号宋体，左侧顶格，各词之间用分号隔开） Showing animation with the national culture and animation development