校园大舞台主持词.doc

校园大舞台主持词 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家晚上好！ 男：聆听三月的讯息，阳光洒满大地； 女：走进三月的校园，我们充满活力！ 男：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气； 女：今天，我们相聚在一起，放飞我们的希望，追求我们的梦想！ 男：校园大舞台是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。 女：校园大舞台是我们展示文艺风采、凸显个性魅力的一个大舞台 合：下面我宣布一年级组《我的舞台,我做主》校园大舞台现在开始！ 男：热情的赞歌，唱不尽我们对母校的一腔深情 女：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！ 男：梦想从不止步，奇迹----从来只在我们手中。请欣赏《 》 女：校园是我们放飞的企盼， 男：校园里播撒希望的种子 女：校园里扬起欢乐的风帆 甲：伴随着春天的脚步，新学期款款走来。 乙：我们神采奕奕地走进美丽的校园，沉寂了一个假期的花乡又处处充满了生机。 甲：我们是快乐的福娃，在花乡的沃土上发芽，在花乡的怀抱中长大。 乙：阳光灿烂的新学期是我们每个同学的起跑线，是我们人生之路的新阶段。 甲：看吧，在新学期的旗帜下，我们抖擞精神、蓄势待发， 乙：听吧，进军的战鼓已经擂响，我们歌声嘹亮、激情滚滚。 甲：请欣赏诗朗诵《献给新学期的歌》 附：诗朗诵：《献给新学期的歌》?? 合:献给新学期的歌　　 生1：今天的歌声为什么这样动听？ 生2：今天的诗歌为什么这样多情？ 生3：今天的春光为什么这样温和？ 生4：今天的集会为什么这么欢腾……　　 生1：因为新学期的铃声已经响起来了，它在告诉我们： 合：开学了 ? 生1：开学了——走进这窗明几净的教室，怎能不使我心儿急急地跳。 生2：因为这是一幅美丽的图画！我们曾在这尽情享受探索的乐趣，体验关爱与奋进的滋味；　　 生3：轻轻地走到办公室的窗口，辛勤耕耘的老师们正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花…… 生4：啊，这是一幅比田野更美的图画！鲜艳的花朵流溢芬芳，夺目的色泽放射光华—— ? 生1：敬爱的老师们，献上我们最真诚的祝福与敬礼吧！ 生2：亲爱的同学们，老师们不用太多的感谢，因为我们就是最美的花朵， 生3：在老师的心里，我们就是希望，我们就是未来. 生4：开学了，上课的铃声响了。回到这熟悉的校园，心里有一种说不出的味道。 ? 生1：像吻妈妈一样亲着老师的脸， 生2：像拥抱孩子一样搂着亲爱的学生， 生3：到处都是亲切的微笑。 生4：到处都充满了欢快的笑声，因为我们又回到了学校的身旁。 ? 生1：我骄傲，我是花乡学校的学生！ 生2：是它照亮我的心灵和行程， 生3：是它点燃我的机智和活力！ 生4：让它升腾我的恒心和爱心！　　 ? 生1：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。 生2：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 生3：我们愿做一颗平凡的火种，将学子们的心灵之火点燃 生4：我们要做普通的石子，为学子们铺平创新的道路 ? 生1：如果我们可以是阳光，我们会让温暖充满每一个心灵空间 生2：如果我们可以是春风，我们会让真情开遍每一个心灵花园 生3：如果我们是彩虹，我们会把校园的天空装扮得像仙境一样， 生4：如果我们是雏鹰，我们会鹏程万里，为美丽的校园展翅翱翔 ? 生1：新学期，我们提出了“四要”：要把敬爱献给师长， 生2：要把友爱献给他人， 生3：要把关爱献给集体， 生4：要把精彩献给自己。 生1：养成良好习惯， 生2：主动参与合作， 生3：增强责任意识， 生4：锻炼好身体，掌握好本领。 合： 请看明天，我们将捧起新的辉煌，飞向更加金色的目标…… 甲：相信梦想、相信奇迹 乙：相信自己、相信未来 甲：在新的学期，让我们怀揣着美好的愿望 乙：让我们带着激动的心 合：共同走向美丽的明天！ .甲：还记得儿时夜空中的萤火虫吗？ 乙：记得呀！小小的身影，微弱而闪亮的火光 甲：萤火虫用爱的力量散发光芒，用歌声带我们回忆童年。 乙：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，一年一班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请一年一班小朋友为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》 甲：一群快乐外星宝贝来到这我们花加拉嘎寄宿制小学，他们给大家带来一个非常好看，非常漂亮的舞蹈《外星宝贝》有请中一年一班的小朋友。 一年级六一节目串词 舞蹈《荷塘月色》 “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。 舞蹈《手指运动舞蹈》 人人都有一双手，人人都有手指头，手指运动起来也是美丽的舞蹈，大家肯定没