格言与家庭教育.doc

格言与子女教育 □贾学武 为人父为人母之人，势必把子女的教育问题作为家庭的头等要事来抓。家庭成员之间，可能会在其他问题上生产这样那样的矛盾，但在子女的教育问题上，意见往往是高度一致，不惜一切地加大人力、财力、物力的投入。即使如此，多数家庭对子女的教育仍不能满意。乔老师不仅是我们的老师，而且非常关心我们的下一代。他退休后，时间相对充裕，总想为下一代的教育问题做一些贡献。他针对子女教育问题，经过近两年的辛苦工作，整理了两本格言集。我先一步学了，感觉很有帮助。在教育子女的问题上，我们的方法有限，很有必要听一听那些智者、伟人的建议和看法。结合自己教育孩子的做法，仅就其中几条针对性强的格言谈点感受。 一、没有时间教育孩子，就意味着没有时间做人 这是前苏联著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基的一句名言，说得非常深刻。一直以来，在子女教育问题上有一个误区，那就是子女教育不一定非得父母亲自来完成，可以靠上辈亲人、其他亲戚、保姆或者学校、社会。这是一个严重错误。子女的教育是由家庭、学校和社会共同完成的，但三者在子女教育过程中的地位和作用是有很大差异的，而且他们的地位和作用也是不断变化的。子女教育中存在的很多问题，正是由于不能正确认识这一点而造成的。我感觉，就国内目前的教育状况而言，从子女出生到小学四五年级，主要教育责任在家庭，其次是学校，再次是社会；从小学四五年级至高一二年级，家庭和学校教育同等重要，其次是社会；从高二到大学一二年级，主要教育责任在学校，其次是家庭，再次是社会；大学二年级以后，学校和社会教育同等重要，其次是家庭；大学毕业后主要是依靠社会教育，家庭其次。当然，不同的家庭、不同的学校、不同的社会环境，会对三者在子女教育过程中的地位和作用产生不同影响。但不论如何，有一点结论是明确的，那就是家庭在子女教育中的地位和作用是至关重要、不可替代的。特别是低龄子女，必须把家庭教育放在最为重要的位置。有的家长花大价钱把孩子送到各种学习班，花大价钱为孩子找好学校、实验班，然后一送了之，以为那些学习班或者学校可以代替自己把孩子教育好，那就大错而特错了。他们可以教孩子学习，但不负责教育。换句话说，孩子学没学会，他们负责;教育成什么样的孩子，他们不管。在子女教育问题上，没有人能代替家庭，再准确一点说，没有人能代替父母。这就涉及一个普遍存在的隔代教育问题，有的人可能会不以为然，自己没有经验工作又忙，孩子隔代教育无可厚非。没错，隔代亲人当然可以带孩子，而且可以带得很好。但你要知道，这只是带孩子，跟教育是两回事。在教育孩子的问题上，父母永远都不要偷懒，没有人可以代替你。 我们的孩子今年11岁，一直是跟我们长大的，长这么大基本没有离开过我们。孩子的姥姥跟我们一起住了5年，帮助带孩子，但只要我们在家，孩子的一切事情尽量不让老人管。包括孩子吃饭穿衣、上学接送，我们在家，都不让老人去做。老人几次想把孩子带回老家养，我们都没有同意。不是不放心，还是感觉孩子不应该离开父母。别人能给的孩子的，父母都能给；父母能给孩子的，别人不一定能给。有专家称，爷爷奶奶、姥姥姥爷带大的孩子和父母带大的孩子，在生活能力方面有明显的差别。 二、德行是灵魂的力量 卢梭是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，这是卢梭最著名的一句名言。 由于种种原因，在子女教育中忽略道德教育是常有的事，多数家长出于急功近利的考虑，往往只在子女的才能方面下功夫，期望孩子能成龙成凤。对此，我认真比较过农村和城市的孩子在这方面的差别。农村的孩子多生活在一个比较自然纯朴的环境，做人真诚厚道，做事规矩有序，有责任意识和集体归属感，虽然接受的文化教育和技能训练远不如城市的孩子多，但由于韧性和潜力远远超出城市的孩子，成功的几率要大很多。城市的孩子则相反，从小生活在一个快节奏和充满了功利的环境，很小就开始接受各种专业特长训练和正规培训，生活条件、学习环境要比农村多上几倍，可以说是集万般宠爱于一身，但由此也造成了一些孩子自私、固执、偏见的性格，做人缺乏真诚，做事不够投入，做什么都感觉困难重重。我仔细观察过，不论是在党政机关还是大型企业，农村的孩子和城市的孩子一开始区别不大，但在到中层以后，农村孩子的实力优势就明显了起来，骨干中农村孩子的比例大大提高，这是一个不争的事实。为此，北京一些大型企业干脆在招聘时就明确一条：农村生源的毕业生优先录用。我说这些，就是想说明一点：德行教育对孩子来说是至关重要的，远比文化教育更为重要。 我对孩子的道德教育一向很重视，而且始终放在文化教育的前面，从始直终抓到现在，以后还是一点不放松。我经常给孩子讲的一句话就是：做人更重要，先比做人，再比学习、再比做事。道德教育很难，其一是面广，其二是无形，需要