桂林山水-李春玲.doc

《桂林山水》教案设计 一、教案背景 1．面向学生：□中学 □小学 2．学科：语文 2．课时：1课时 3．学生课前准备： （1）推荐学生通过网络有哪些信誉好的足球投注网站收集桂林山水的美图。 （2）学生自学生字词，读准字音，辨明字形，理解词语意思。 （3）初读课文，了解课文大意。 二、教学课题 《桂林山水》是一篇情景交融的游记，运用比喻、排比等修辞手法形象生动地描绘了桂林的秀丽风光，写景特点鲜明，层次清晰，是一篇不可多得的写景佳作。 语文教学大纲明确规定，要培养学生健康高尚的审美观，要求教师传授知识、培养能力、开发智力的同时，要培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。因此我确定了以下的教学目标。 知识和能力目标：准确、流利、有感情的朗读课文，感受桂林山水的秀丽风景；学习描写景物的方法。 过程和方法目标：揣摩、品味、赏析词句段，品味文章的语言美。 情感态度和价值观目标：激发学生热爱祖国河山的思想感情。 三、教材分析 《桂林山水》是人教版四年级《语文》下册的一篇重点课文。《桂林山水》是一篇体现桂林山水的秀美风景的文章。作者抓住了漓江的水静、清、绿的特点，桂林的山奇、秀、险的特点来分层次地作了具体而生动的描绘，表达了热切的赞美，抒发了热爱祖国锦绣河山的真挚情感。课文篇幅短小，层次分明，写景优美形象，遣词造句都有很强的文学性和美感，让人很有一种“人在画中游”的错觉，很能调动学生的阅读兴趣，激发学生赞美和热爱祖国河山的情感。 教学重点：了解桂林山水的特点，体会课文是怎样将它们写得具体、形象、生动的。 教学难点：揣摩词句的含义，品味课文优美的语言。 教学之前用百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站《桂林山水》的相关教学材料，找了很多教案作参考，吸收网络共享资源中的精华，透彻地把握教材。了解到教学的知能目标、重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度有哪些信誉好的足球投注网站择优收集了课文的朗读录音，还下载了几个PPT课件，根据本人及教学班级的学生情况重新设计制作适用的课件，使之更为适合课堂使用。 四、教学方法 根据《语文课程标准》的要求：“语文教学要让学生初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”,“丰富语言的积累，培养语感，发展思维，重视提高学生的品德修养和审美情趣”，“尊重学生在学习过程中的独特体验”，为了突出教学重点，我创设了情境，采用以读代讲的方法，通过学生齐读、默读、师生合作读、赛读等多种朗读形式，使学生融情于景、理解课文内涵，并划出优美的句子，小组讨论交流，品味词句的意蕴，感受桂林绮丽的风光。 情境教学法、以读代讲法、分组讨论法、品析词句法 五、教学过程 一、音乐铺垫，创设情境——诱发美 播放背景音乐【百度mp3】《故乡的原风景》/s?wd=+%E7%BA%AF%E9%9F%B3%E4%B9%90%E3%80%8A%E6%95%85%E4%B9%A1%E7%9A%84%E5%8E%9F%E9%A3%8E%E6%99%AF%E3%80%8Brsv_spt=1issp=1rsv_bp=0ie=utf-8tn=baiduhome_pginputT=0 【师】（PPT课件显示课题及一幅桂林山水的美图）/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B9%F0%C1%D6%C9%BD%CB%AEin=17367cl=lm=-1st=pn=3rn=1di=98427738285ln=1999fr=fm=fmq=1330409235656_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn3-1di98427738285objURLhttp%3A%2F%2F%22F5149775_175019002866_2.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F62%2F76585f0272a5cc7f.htmlW1024H667T7585S290TPjpg 祖国的河山多姿多彩，我们游览过悠闲静寂的敬亭山，玩赏过朦胧月色下的洞庭湖，看见过春回大地的江南美景，今天我们乘坐一只竹筏小舟，去欣赏如梦如幻的桂林山水。 ※〖柔和的的音乐、深情的导入旨在创设优美的意境使学生尽快融入到课本的情境中。〗 二、阅读感知，讨论交流——感染美 （一）检查预习：作者、字词 1．简介作者 生简介作者，师PPT课件上显示关键的点。 【百度知道】陈淼/question/4093372.html 【百度百科】陈淼/view/54422.htm 2．字词识记：字形、字音、组词（投影出示） （二）明确学习目标（投影出示） （三）以读代讲，感知文本 1．播放课文音频朗读录音，默读，整体感知课文（明确课文结构层次