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植物生物技术教学大纲植物生物技术教学大纲
植物生物技术教学大纲
(草业科学专业四年制本科)
一、课程基本信息
课程名称 中文名称 英文名称 课程代码 课程类型 课 开课学期 第学期 总 学 时 讲课 实验(实习) 学分 预修课程 、课程的和任务
是、课程的基本要求
通过对本课程的学习,应学生达基本要求、课程学时分配的
教学课程内容 讲 课 习题课 实验课 小 计 细胞工程 8 基因工程原理 10 蛋白质工程 4 生物技术与农业 2 植物基因工程 3 生物技术与环境和能源 3 生物技术与安全 2 母液配制及培养基制作 2 植物外植体的消毒、接种和培养 2 植物DNA的提取以及琼脂糖凝胶电泳检测 2 总 计 6 40 五、课程的主要内容
第一章 绪论
本章重点:本章难点:
教学要求:通过课堂教授使学生掌握
习题与:
1
2、生物技术对人类产生什么样的影响?
3、为什么说生物技术是一门综合性学科?
4、生物技术的应用包括那些领域?
第二章 细胞工程
基本内容:包括细胞工程的基础知识与基本技术,其中重点讲授:细胞工程的概念及基本操作技术;植物组织培养的基本原理和方法;植物细胞培养、原生质体培养、体细胞杂交、花药和花粉培养、胚培养、人工种子以及植物脱毒的基础知识和操作技术。
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教学要求:通过课堂教授使学生习题与:
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说明
在讲授上注意理论和实际应用相结合的原则,注意增加教材没有的而正在被逐渐应用的生物技术的内容。尤其是和农学紧密联系的学科的内容,开阔学生的思路。在课堂讲授时积极引导学生将技术理论和技术应用结合,培养学生创新思维和综合分析解决问题的能力,全面提高学生的素质。授课过程中,借助现代化的多媒体及网络教学手段,运用了形式多样的有效教学方式与方法:在引入大量的案例教学,突出实践教学,如与科技工作者零距离沟通、组织学生实地调查和观摩、操作等,使学生通过切身感受与操作深化对理论知识的理解,掌握基本的操作技能,调动学生学习的主动性和积极性。
七、课程考核要求
课程的实验操作实验报告
八、课程采用的教材
、主要教学参考书及料
1.
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