植物生理学习题8.doc

（一）填空　　　　1．任何一种生物个体，总是要有序地经历发生、发展和死亡等时期，人们把一生物体从发生到死亡所经历的过程称为?????????????? 。种子植物的生命周期，要经过 ??????????????形成、 ??????????????萌发、幼苗生长、?????????????? 形成、生殖体形成、 ??????????????结实、衰老和死亡等阶段。习惯上把生命周期中呈现的个体及其器官的形态结构的形成过程，称作?????????????? 发生或?????????????? 建成。(生命周期，胚胎，种子，营养体，开花，形态、形态)　　2．通常将营养器官(根、茎、叶)的生长称为 ??????????????生长，繁殖器官(花、果实、种子)的生长称为 ??????????????生长。根据生长量是否有上限，又可把生长分为?????????????? 生长和?????????????? 生长两类。叶、花、果和茎的节间等器官的生长属于?????????????? 生长类型；而营养生长中的茎尖和根尖生长，以及茎和根中形成层的生长属于 ??????????????生长类型。(营养，生殖，有限，无限，有限，无限)　　3．在分生组织内，细胞分裂的方向，即分裂面的位置对组织的生长和器官的形态建成就显得十分重要。当进行?????????????? 分裂时，就促使植物器官增粗；而进行?????????????? 分裂时，就促使植株长高，叶面扩大，根系扩展。（平周，垂周）　　4．壁的存在阻碍着细胞体积的增长。克服这种阻碍有两种方式：一种是增加?????????????? ，因为只有当?????????????? 超过细胞壁的抗张程度时细胞才能生长；另一种是让细胞壁 ??????????????，减弱壁的强度。（膨压，膨压，松弛）。　　5．基因表达要经过两个过程，一是?????????????? ，即由DNA转录成为mRNA；二是?????????????? ，即以mRNA为模板合成特定的蛋白质。（转录，翻译）　　6．极性是指细胞(也可指器官和植株)内的一端与另一端在形态结构和生理生化上存在差异的现象。主要表现在细胞质?????????????? 的不一， ??????????????的多少，?????????????? 的偏向等方面。极性的建立会引发不均等分裂，使两个子细胞的大小和内含物不等，由此引起分裂细胞的分化。（浓度，细胞器数量，核位置）　　7．根据外植体的种类，又可将组织培养分为：?????????????? 培养、?????????????? 培养、?????????????? 培养、?????????????? 培养以及原生质体培养等。按组织培养的方式可将其分为?????????????? 培养和?????????????? 培养两种。(器官，组织，胚胎，细胞，固体，液体)　　8．组织培养的基本步骤大体可分以下4步：(1)?????????????? 准备，(2)?????????????? 制备，（3）?????????????? 与?????????????? ，（4）?????????????? 移栽。培养基的成分大致可分五类：（1）水；（2） ??????????????营养；（3）?????????????? 营养；(4)?????????????? 附加物；(5)?????????????? 物质。（材料，培养基，接种，培养，小苗，无机，有机，天然，植物生长）　　9．植物组织培养在科研和生产上有很多应用：如进行：（1） 的快速繁殖；（2） 种苗培育；（3） 的选育；（4）人工种子和 保存；（5） 的工业化生产等。（无性系，无病毒，新品种，种质，药用植物和次生物质）　　10．在有?????????????? 的水分、?????????????? 的温度和?????????????? 的空气条件下，种子开始萌发。根据种子萌发过程中的吸水量，可将种子的萌发分为?????????????? 吸水阶段、?????????????? 吸水阶段和 ??????????????吸水阶段等三个阶段。（足够，适宜，正常，吸胀，迟缓，生长）　　11．影响种子萌发的主要外因有：?????????????? 、?????????????? 、?????????????? 三个必备条件，有些种子的萌发还受 ??????????????的影响。（水分，温度，氧气，光） 　　12．土壤水分不足时，使根冠比变?????????????? 。土壤中N肥不足时，使根冠比变?????????????? 。在水分?????????????? 并增施?????????????? 肥条件下，可降低植物的根冠比。（大，大，充足