植物病虫害防治课程标准.doc

甘肃农业职业技术学院 植物病虫害防治（课程）课程标准 课程名称： 植物病虫害防治 教学时间安排 100～120学时 职业行动领域（典型工作任务）描述 种子生产技术员在种子生产过程或仓库管理员在种子储藏过程中接到农户报告或自行发现植物有害生物（病害、害虫、杂草、害鼠、害鸟）或有害生物为害后，对公司植物有害生物名录上已有种类，确定其种类（识别）。否则上报上级岗位或公司植保技术人员鉴定，或请公司外相关领域专家鉴定，新种类列入公司植物有害生物名录。种子生产技术员在生产过程或种子质量检验员在田间检验过程中，根据公司调查方案，配合植物检疫部门的现场检疫，分植物生育期对植物有害生物的种类和发生为害情况进行调查并记录（监测）。根据防治需要对主要病虫害发生为害情况进行调查（防治调查）。仓库管理员在储藏过程中对种子成品、半成品仓库害虫和害鼠的种类、发生为害情况进行调查并记录（监测或防治调查）。种子生产技术员根据公司种子生产技术规程及防治方案，组织指导农户进行种子处理、苗期病虫害及杂草防治、成株期病虫和杂草防治、收获前害鼠和害鸟防治。未列入种子生产技术规程和防治方案的植物病虫害，种子生产技术员提出防治方案，经上级岗位审定同意或由上级制定防治方案组织指导农户进行防治。仓库管理员在农药、防治（含施药）器械储藏过程中，负责入库、出库和保管管理，以保证质量合格，并应要求维修工对防治（含施药）器材进行维修。种子生产技术员应当对种衣剂配方提出意见，种子加工技术员负责配制，种子质量检验员负责包衣种子质量检验。种子质量检验员负责种子质量检验过程中与植物检疫配合，进行种子带有病虫和杂草种子的检测，并提出处理意见供农户应用。 植物病虫害防治中农药的保管、运输和使用对上述岗位人员及农户有害，有可能污染环境（空气、水体和土壤）以及农产品。植物病虫害防治（植物保护）必须遵循“安全、经济、有效、简便”的原则，植物保护应当遵守《中华人民共和国农药管理条例》、《中华人民共和国植物检疫条例》、《农药安全使用规定》等法规和和行业、地方有关植物有害生物检疫、调查和防治规范，全面监测植物有害生物发生情况，对主要有害生物要从农业生态系统出发，实施综合防治，将有害生物压低到经济损失允许水平之下。 学习目标 学习与工作内容 工作对象 植物有害生物的发现与识别； 不同生育期（包括储藏期）植物有害生物的种类、发生和为害情况的监测（调查）； 主要有害生物发生与为害情况的调查及是否防治与防治时机的确定； 植物有害生物防治方案的制定，植物有害生物的防治； 农户植物有害生物防治活动的组织、指导与评价； 农药与防治（施药）器械的正确保管和维护； 农药安全合理使用方案的制定，农药和施药器械的安全合理使用 工具 工作方法 劳动组织方式 工作要求 种子处理、苗期病虫害及杂草防治、成株期病虫和杂草防治收获前害鼠和害鸟防治 课业名称/学习情境 ①农业昆虫识别；②植物病害识别；③植物病虫害调查；④农药使用；⑤农业害虫防治；⑥植物病害防治；⑦植物有害生物综合防治。 学习组织形式与方法 工作过程学习的准备性内容在课堂由教师指导进行，学生独立可通过网络资源、作业单自主学习并拓展内容；只是搜集整理性内容独立或小组分工协作进行；计划方案设计性内容在教师指导下，通过小组讨论，学生根据工作页独立制作；识别操作由学生根据工作页独立在实验室进行；调查操作在田间由小组根据工作页组织进行；防治及器械维护操作大部分在实验室根据工作页分小组进行，少量防治活动直接在田间进行。 学习小组长担负类似于种业企业生产小组长角色，负责组织、资料和器材管理等工作。实训场地尽可能采用或模拟企业工作场地。教学资源网络库提供学生核心内容和大部分拓展内容学习资源。 学业评价 ①关注学生个体差异，注意关注部分学生植物病虫害防治方面的特长；②关注学生在专业能力（知识和技能）、方法能力和态度方面的评价；③分自我评价、小组评价和教师评价三部分，注重过程评价，自我评价为主，教师评价为重点。 2.课业计划 课业/学习 情境 学习目标 学习内容 评价建议 学时数 教学建议与说明 学习任务1.农业昆虫识别 ①叙述昆虫的一般特征及农业昆虫代表类群特征； ②使用扩大镜、体视显微镜等观察昆虫特征； ③按照综合识别程序识别农业昆虫； ④采集制作农业昆虫简易标本； ⑤整理应用农业昆虫识别资料。 ①昆虫各虫态的一般特征； ②农业昆虫主要类群的区别； ③农业昆虫主要生物学、生态学性状区别； ④扩大镜、体视显微镜等识别用具的使用； ⑤农业昆虫针插、浸渍和鲜标本采集制作； ⑥农业昆虫识别资料的搜集、整理与应用； ⑦农业昆虫综合识别的程序与方法。 ①自我：对照练习题答案和工作页填写情况及图像、标本识别结果评价； ②小组：图像、标本识别结果，沟通和协助能力、纪律性和科学态