概论 社会实践规定定稿.doc

“毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论”实践课实施办法 根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》文件要求，2013—2014春季学期“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“概论”）课程中设实践课程16课时（即1学分），为了更好的将实践课时落到实处，保证这一环节顺利实施，达到实践教学的目的，结合我校的实际，特制定本实施细则。 可以是实际考察、召开座谈会、个别访问、问卷调查或资料调查，也可以是上述几种方式结合进行。 会调查的范围 五、具体组织方式 根据社会调查的特点，结合学校和学生的实际，将“概论”实践课程任务布置前置到秋季学期，具体实施在冬季学期，结果评价在春季学期。具体安排如下： 1.秋季学期2课时，主要是做好调查前的集中导准备工作。在调查前应组织一次。学生在教师指导下结合自己的或当地实际确立调查对象和选题。选题应具体、具有现实意义，并能为学生所驾驭。调查活动可以是个人或小组形式进行，以小组方式进行时，要明确个人的分工和侧重，小组调查的资料可供小组成员共享。每位学独立撰写调查报告。一个调查方案（含调查目的、调查对象、调查内容和调查方法），经过指导教师的批准后，开始调查在社会调查的过程中实事求是，注意采集资料的真实、可信。对调查材料进行加工整理，数据统计处理，全面综合分析。附调查方案以及相关调查资料（包括座谈会记录、访谈记录、原始数据、采访名单、采访录音等） 核与成绩评定 考核标准 成绩等次 调查报告的内容和质量评价 调查范围符合调查要求，调查真实、报告充实完整、逻辑清楚、调查报告字数符合要求 调查范围符合调查要求，调查真实、调查报告符合字数要求 合格 调查不真实或报告不交或不完整，整体书写差距较大，大部分内容是抄袭的 不合格 学生答辩的准备及现场表现（占40%） 学生答辩准备充分、PPT制作优良，答辩时语言表达充分，能准备的回答教师提出的问题，时间掌握好。 优秀 学生答辩准备比较充分、PPT制作一般，答辩时问题阐述清楚，但语言表达一般，对教师提出的问题不能给予全面的回答，时间掌握不是很好。 合格 学生没制作PPT或者答辩时语无伦次，问题阐述模糊。 不合格 备注 以上两项考核内容，有一项不合格者，视为总成绩不合格。 附件1：社会调查参考题目 1.城市中农民工生存现状调查与思考 2.关于农民收入状况与收入结构的调查 3.关于农村孩子教育状况的调查 4.关于城市居民体育锻炼情况的调查5.农村村民自治状况调查 6.农民收入来源调研 7.农民消费结构调研 8.城市社区发展调查与研究9.关于公民环境生态意识的调查 10关于环境保护和资源节约问题的调查 11.关于老年人赡养问题的调查 12.农村空巢老人生活状况调查与分析 13.进城务工青年生活状况与心态调查 14.关于当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查报告 15.关于当代时尚流行的调查与社会心理学的调查报告 16.关于社会安全感现状和原因的调查报告 17.关于社会诚信度现状及其影响调查报告 18．关于当前就业方式、就业观念变化的调查报告 19.大学生家庭经济负担状况调研20.关于大学生新生宿舍人际关系适应情况调查21.关于大学生手机使用情况的调查22.关于大学生兼职情况的调查23.关于网络发展及其对大学生影响的调查 24.关于学生创新精神和实践能力培养的调查 25.关于大学生参加社会实践的意义和途径方式的调查 26.关于当代大学生价值取向和心理素质的调查 27.关于我院某专业大学生就业状况的调查 28.对我院大学生社团活动的调查 30.对我院大学生课余生活的调查 31.对我院学生宿舍管理的调查 32.对我院学生上课状况的调查 33.对我院学生喜欢的好老师标准 34.对我院学生对思政课教学现状的认可度及期待调查 35.我院学生对学校认可度调查 36. 本地区的特色经济和发展制约瓶颈及其破解 37. 本地区中小企业发展调查研究， 38. 本地区社会治安与居（村）民法律（治）意识的调查研究 39.根据当地社会经济发展实际自拟题目 公共教学部 《概论》课程社会实践调查报告 （ 2013-2014学年冬季学期） 题 目： 院 系： 专业班级： 姓 名：