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欧姆定律的教学案.doc

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欧姆定律的教学案欧姆定律的教学案

第十二章 欧姆定律 一、探究----电流与电压、电阻的关系 1.探究电流与电压、电阻的关系。 ①提出问题:电流与电压电阻有什么定量关系? ②制定计划,设计实验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:控制变量法。即:保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;保持电压不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ③进行实验,收集数据信息:(会进行表格设计此为能力考点) ④分析论证:(分析实验数据寻找数据间的关系,从中找出物理量间的关系,这是探究物理规律的常用方法。为近年考试热点) ⑤得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。 例.将手电筒中的小灯泡用导线与一节干电池相连时,小灯泡亮度较暗,与两节干电池相 连时,小灯泡亮度较亮。由此猜想,在小灯泡电阻一定时,加在其两端的电压越大,通 过的电流越_____;调节台灯上电位器的旋钮,使其电阻变大,则与之串联的灯泡亮度 变暗。由此猜想,在电压一定时,电路中的电阻越大,电流越_____. 例.在“探究电流与电压、电阻的关系”时, (1)为了测量电流、电压的值,应选用的器材是______和_______。 (2)在滑动变阻器与电阻箱两种器材中,为了知道接入电路的具体电阻 值,应选用__________;为了连续改变电路中的电流,应选用___________。 (3)下列三图中,电压表的示数为____V,电流表的示数为____A,电阻箱的示数为____。 例.在电压不变的情况下,进行电流与电阻关系的实验,所测部分数据如下表: (1)试填写表中的两个空格; (2)加在电阻两端的电压值为______V。 例.在保持电阻不变的条件下,研究电流跟电压的关系时得到下列几组实验数据: 从上述实验数据,你得到的结论是:____________________________________________. 2、欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 3、数学表达式 I=U/R 4、说明: ①I、U、R对应 同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。三者单位依次是 A 、V 、Ω ② 同一导体(即R不变),则I与U 成正比 同一电源(即U不变),则I 与R成反比。 ③ 电阻是导体本身的性质,它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。 R=U/I 是电阻的量度式,它表示导体的电阻可由U/I给出,即R 与U、I的比值有关,但R与外加电压U 和通过电流I等因素无关。 5、解电学题的基本思路 ①认真审题,根据题意画出电路图; ②在电路图上标出已知量和未知量(必要时加角码); ③选择合适的公式或规律进行求解。 6、欧姆定律可以用来解决哪些问题? 第一:可以用来求导体中的电流强度。 第二:可以计算导体两端应该加多大电压。 第三:可以用伏安法测定导体的电阻。 例.欧姆是______国的物理学家,他首先发现了电流与电压、电阻之间的关系,这个规律叫做_________。后人为了纪念欧姆对物理学发展所做出的巨大贡献,用他的名字命名______的单位。 例.一盏照明电灯,发光时的电流是0.11 A,工作电压是220 V,该电灯工作时灯丝的电阻是_________. 例.发生短路时,电路中的电阻非常______,根据欧姆定律,此时电路中的电流很_____, 温度升高,容易发生火灾,因此应尽量避免产生短路。 例.有一条电阻线,在其两端加1 V电压时,测得电阻值为O.5 Ω,如果在其两端加10 V的电压,它的电阻为( )。 A.0.5 Ω B.5 Ω C.O.05 Ω D.10 Ω 例.从欧姆定律可以导出公式R=U/I,下列说法中正确的是( )。 A.当电压增大2倍时,电阻R增大2倍 B.当电流增大2倍时,电阻R减小2倍 C.当电压为零时,电阻R为零 D.不管电压或电流为多少,电阻的阻值不变 例.一个导体,当两端的电压为1.5 V时,通过导体的电流为O.3 A,若流过导体的电流增加O.3 A时,导体两端的电压和导体此时的电阻分别为( )。 A.1.5 V 2.5Ω B.1.5 V 10Ω C.3 V 5Ω D.3 V 10Ω 例1.某同学在利用电压表和电流表测电阻时得到两组数据后,画出了两条直线的图像如右图所示,关于两电阻大小的比较,正确的是( )。 A.R甲 R乙 B.R甲 R乙 C.R甲 = R乙 D.无法比较 例2.某同学做实验时,错将电流表

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