毕业设计(论文)程序.doc

毕业设计（论文）程序 毕业设计（论文）是实现各专业培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。为使毕业设计（论文）管理工作更加科学、规范，进一步提高毕业设计（论文）质量，特制订本工作程序。 一、毕业设计的目的与要求 毕业设计（论文）的主要目的是，进一步巩固和加强学员的基本知识和基本技能的训练，加强学员多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，增强学员创新意识、创新能力和获取新知识的能力，培养学员严谨、求实的治学态度和刻苦钻研、勇于探索的科学精神，培养学员运用所学知识独立研究与论证的能力。 通过毕业设计（论文）应使学员具有：⑴综合运用知识的能力；⑵调查研究、中外文献检索与阅读的能力；⑶方案的比较分析、论证能力；⑷设计、计算和实验能力，计算机和外语应用能力；⑸理论联系实际的能力和工程实践意识等。 二、学习中心（函授站）的组织管理程序 中国石油大学（华东）远程与继续教育学院远程教育中心全面负责毕业设计（论文）环节的组织与管理工作，各学习中心（函授站）负责本中心（站）学员毕业设计（论文）环节的组织管理工作。各学习中心（函授站）由学习中心（函授站）负责人、教学管理人员、有关专家教师等组成毕业设计（论文）工作指导小组，工作指导小组的主要任务是制定保证毕业设计（论文）质量的措施；选聘指导教师；协助指导教师做好开题、中期检查、、审查初稿和答辩前指导四个关键环节的工作；协助学院组织答辩和评审工作，其工作程序如下图所示： 1．审查学员毕业设计（论文）资格 学员在学期间，累计欠15学分以上或专业学位课考试未通过，不允许进入毕业设计（论文）环节。 2．发放毕业设计相关材料 学习中心（函授站）预先做好毕业设计工作安排（至少给学员预留一个月的查阅资料、拟定选题时间），下发毕业设计所需填写的所有表格，包括题目调查表、开题登记表、中期检查表、答辩（评审）申请表、论文封面、任务书、评语和毕业论文写作格式要求等资料，这些表格和要求要随“学习中心（函授站）毕业设计时间安排”同时发给学员，使学员明确毕业设计的工作步骤及每一项工作的完成时间和具体要求。 所有材料均可在“石大在线—学历教育”教学管理平台中下载。 3．初审、上报题目调查表 要求学员按规定时间上交题目调查表，并对学员拟选定的题目进行初步审查，审查论文题目的依据参照毕业设计（论文）实施细则中的“选题原则与要求”，必须做到毕业设计（论文）一人一题、独立完成，题目必须与所学专业相符，严禁抄袭、剽窃现象发生；通过初审后的论文题目由学习中心（函授站）汇总后上报远程教育中心审查选题是否合适；凡逾期未交题目调查表的学员，一律不予安排毕业设计指导教师和后续的毕业设计工作。 4．选聘指导教师 远程教育中心对拟选定题目审查通过后，各学习中心（函授站）根据学员的专业、毕业设计题目的研究方向选聘指导教师，指导教师的聘任采取校内聘任与校外聘任相结合的方式，应选择学术水平高、有丰富的教学经验或丰富的理论与实践经验的教师或工程技术人员担任，所聘指导教师必须具备中级以上（含中级）职称、本科以上（含本科）学历。 指导教师的聘任必须经过远程与继续教育学院审核备案。各学习中心（函授站）把选聘的指导教师情况汇总后上报远程教育中心进行资格审查，审查通过后确定指导教师。各学习中心（函授站）确定指导教师后立即通知学员与指导教师联系、见面。 5．毕业设计开题情况检查 督促学员与指导教师见面，共同商定毕业设计题目和内容，要求学员按时上交开题登记表，开题登记表必须由指导教师签名；指导教师应填写任务书。凡逾期未交此表的学员，一律不予安排本学期的毕业答辩或评审，推迟毕业时间。 6．毕业设计中期检查 为保证毕业设计（论文）的质量，要求学员在做设计和课题研究的过程中，定期向指导教师汇报进展情况，在毕业设计中期组织一次中期检查，检查学员论文的完成情况。督促学员按时上交中期检查表，以了解学员的毕业设计进程和存在的问题。 7．审查论文完成情况 要求学员按时上交论文（包括一份电子文档），学习中心（函授站）对学员完成的论文进行审核，检查论文的写作格式是否符合要求，其内容是否完整，毕业论文是否按要求打印、装订，论文中的任务书是否有学员个人签名和指导教师签名，评语是否有指导教师签名（任务书和评语内容可打印）。学习中心（函授站）必须严格把关，审查不合格的论文必须重新整改，不符合要求的论文一律不准参加答辩或评审，论文题目相同、内容重复或雷同的论文发回重做。 凡逾期未交论文和答辩（评审）申请表的学员，将不予安排本学期的毕业