毕业设计的规格和要求.doc

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毕业设计的规格和要求毕业设计的规格和要求

专业集中实践环节辅导材料 专业集中实践环节的情况  专科起点本科土木工程专业集中实践环节的情况:专科起点本科土木工程专业集中实践环节共有四项内容:课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计;共计16学分。课程设计3学分、生产实习3学分、毕业实习2学分、毕业设计8学分。课程设计建筑工程方向与建筑管理方向可选择《混凝土结构(本)》,道路桥梁方向可选择《桥梁工程》。同学们可以分别参考课程设计大纲、生产实习大纲、毕业设计大纲。 毕业论文具体要求:如论文长度、设计内容等   图纸应能较好地表达设计意图,图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定,用工程字注文,主要图纸应基本达到施工图深度。图纸一般为4~6张(按1号图计),可以包括部分墨纸图。   毕业论文设计说明书为5000字以上,应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。论文应力求方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。   具体情况,要看毕业设计指导教师所给的任务书。 毕业设计的意义和时间安排   毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用。学生在参加毕业设计(论文)工作之前,必须修完教学计划中规定的全部课程(即规定的学分),毕业设计(论文)按排在最后一学期,时间约10周(10学分)。其中包括毕业实习。 毕业设计(论文)的目的   1. 巩固和加深已学过的基础和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。   2. 掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定。   3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外的水平和状况。   4. 培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。 毕业设计(论文)的基本要求   1. 通过毕业设计(论文)应使学生具有调查研究、收集资料的能力,一定的方案比较、论证的能力,一定的理论分析与设计运算能力,并注意进一步培养应用计算机的能力,工程制图及编写说明书(论文)的能力。   2. 学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。   3. 毕业设计说明书应包括与设计有关的阐述说明及计算,要求内容完整、计算准确、简洁明了,文字通顺、书写工整、装订整齐。计算中不宜大量采用手算,提倡应用电算技术解决复杂技术问题。设计说明书为1万字以上,应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。   4. 毕业设计图纸应能较好地表达设计意图,图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定,用工程字注文,主要图纸应基本达到施工图深度。图纸一般为4~6张(按1号图计),可以包括部分墨纸图。   5. 毕业论文为5千字以上。论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。   6. 毕业设计(论文)文本按规范化要求装订。 对毕业设计指导教师的要求   1. 由从事本专业工作的,具有中级以上职称的教师或工程技术人员担任毕业设计(论文)的指导教师。   2. 每位指导教师指导的学生人数不得超过10人。   3. 指导教师负责指导毕业设计的全过程,并对学生的设计成果设计表现作出评价。   4. 指导教师应认真负责,树立正确教育思想,认真指导学生查阅文献,做好开题报告,制定毕业设计进度计划,及时检查学生工作进展情况,发现问题及时予以纠正,并对实际完成情况做好记录。   5. 指导教师应加强对学生毕业设计说明书方面的指导,做到论文及设计说明书条理清晰、逻辑性强,符合科技写作规范。并严格要求学生按照规定的文本格式打印和装订。指导教师要对论文及设计说明书、图纸认真审阅,并及时将问题反馈给学生,要求学生进一步修改,保证毕业设计质量。 毕业设计(论文)选题的原则   1. 毕业设计(论文),选题要符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固、消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。   2. 选题要尽量选取既能满足教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。   3. 选择课题的份量和难度要适中,使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。   4. 鼓励一人一题,若多人同做一个课题,每人除完成基本内容外,其它设计内容应各有侧重。   对,毕业设计(论文)就是培养学生的调查研究、收集资料的能力,一定的方案比较、论证的能力,一定的理论分析与设计运算能力,并注意进一步培养应用计算机的能力,工程制图及编写说明书(论文)的能力。

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