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法学基础概论 摘要: 随着社会主义民主法治建设工作的逐步推进，学法、用法已经成为每个公民迫切需要。本文通过对宪法、行政法、刑法、民法等的深入探讨，阐述了在学习上述等法律的同时的一些心得体会，初步了解了我们国家社会主义法律体系。 关键词：法律 法律文化 法律意识 学法用法 随着社会主义民主法治建设工作的逐步推进，学法、用法已经成为每个公民迫切需要。法学基础概论就给我们提供了一个很好的平台让我们既能很好的学好法律，又能学以致用，在生活和工作中能很好的得到运用，提高自己的法律意识，增强法制观念。 从远古时代直至近现代社会，人们都需要规则来约束自己，这些规则就是用来控制、调整人们的行为的。完全由人控制我们人类是不可能的，总得有规则才能对人的行为加以约束控制，规则是以语言文字等的方式表现的、对人的行为提出约束要求的信息。规范的规则有很多，有道德规则、习惯规则、宗教规则和法律规则。而法律的规则又是最强有力的一种，法律规则是人们在道德心和理性所共同指示的对人们的行为的评价的基础上而姓陈的行为规则。法律规范规范着人们在社会生活中的一些最基本、最重要的关系领域中涉及他人的行为，并以公共权力机关对违法者的惩处、制裁来要求人们遵守该规则体系。法律规则在实质上是基于社会工人、在形式上是由一定的国家机关制定认可的、并由国家强制力保证实施的行为规则。法律规则具有普遍适用性、强制性和明确性。 我国社会主义法律体系主要包括宪法、行政法、民法、经济法、劳动与社会保障法、婚姻法、环境法、刑法、诉讼法、军事法和国际法。在当代时会注意民主法治国家，通常以议会这一归家机关来制定法律规则。制定法律规则就叫立法，立法由制定、认可、修改、解释和废止。人们制定法律规则，要求人们的行为符合法律规则，从而形成法律所要求的社会关系状况。由于人们按照法律规则的要求去进行活动而形成社会关系，这些社会关系就有了依照法律规则的要求去进行活动而形成社会关系。法律关系是人们按照一条或一组法律规则所规定的权利、义务的形成、行使的条件去进行创设权利义务或行使权力、履行义务的实际活动而形成的社会关系。 宪法是指固定我国社会制度、国家制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织机构及其职责范围和活动秩序等事项的法律规则的总和。“国家根本制度和公民的基本权利和义务”是宪法的基本内容，“集中体现掌握国家政权的阶级和集团的根本利益”是宪法的本质，“根本大法”则表明宪法在国家生活中的地位和作用。宪法赋予了公民基本权利和义务，公民有政治权利和自由，有宗教信仰的自由，有人身自由，有批评、建议、申诉、控告和检举的权利，有社会经济权利，文化教育权利，妇女的权利和婚姻、家庭、母亲、儿童、老人受国家的保护的权力，保护华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益。我们还有义务必须履行，维护国家统一和全国各民族团结的义务，遵守宪法和法律，保守国家机密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，维护国家安全、荣誉和利益，保卫国家，抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织，依照法律纳税。 近年来，随着宪法意识在理论界和实务界的觉醒，不经意中，我国已迈上了社会主义宪政之路。要建设有中国特色的社会主义宪政，就必须在全社会形成尊重宪法、维护宪法、自觉遵守和实施宪法的风气和习惯，就此，如何弘扬和发展社会主义中国的宪法文化作为一个现实的课题就摆在了我们面前。 宪法文化是法律文化的一个重要组成部分。对于宪法文化的概念，有以下几种说法：一是认为宪法文化是人类社会发展到资本主义和社会主义阶段，人们在法律实践中形成的宪法意识，以及与之相适应的制度和组织机构。二是认为宪法文化也就是宪政文化，是主体对宪政的情感、评价和心态，它深藏于民众的意识之中，又反作用于宪政活动。三是认为宪法文化是基于文化传统所内生的一种现象，是社会、文化自然演进的结果，宪法文化只能出现在近代。这几种说法，实际是某个单一的角度，对其产生、性质及其存在方式的表述，并非一个完整的定义。 宪法文化是基于商品经济、民主政治、理性文化的综合作用而产生的关于宪法、宪政制度和宪法结构等认识的总和。 宪法文化是一个整体，是构成宪法文化的各要素的有机结合。宪法文化主要由三个要素构成，即宪法文化的认知、宪法文化的评价和宪法文化的情感。这三大要素是依据主体对宪法文化的认识深度、认识角度而区分的，但同时又是一个相互依存的统一整体。 法律认知是人们对法律内容、形式、运行、法律性质、作用等法律现实以及法与其他社会现象的区分和联系的感知和认识。宪法文化的认知，解决的是事实判断问题，是主体对于宪法文化是什么的回答。宪法文化的认知，包括认识和感知两个层次。 宪法文化认识是人们对宪法的理性认识，其认识主体一般具有宪法知识，是对宪法规范和实践比较深刻的反映。宪法文化感知是人们对宪法的经验型知识，它往往因人而异。因此，