浅谈孩子习惯的养成.doc

浅谈孩子习惯的养成 龙门中心学校 吴永暖 中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。中国教育家孔子对从小养成良好习惯的重要性也作了很好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。所以习惯是一个人存放于潜意识里的资本，一个好的习惯，一辈子都用不完它的利息；一个坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。由此可见，良好习惯的养成将会让孩子受益终身。而我们如何培养孩子的良好习惯呢？ 良好的生活习惯受父母和周围环境影响较大，父母是孩子的第一任老师，种种良好习惯伊始是以父母作为榜样，父母应该以身作则，有意识的选择和创造良好的环境。 1.人之初，性本纯 小孩子犹如一张白纸，要在这张白纸上绘制宏伟的蓝图，父母作为基线的涂布者地位举足轻重。如随意涂鸦，后期画面的修改工程将更为浩大和艰辛。所以成功教育从父母的教育开始。每个孩子呱呱落地时，都是乖巧、纯洁、可爱的，小孩子的性格习惯是由大人培养而成的。孩子刚出生时，有许多母亲特别疼爱孩子，月子没事的时候总是爱不释手，抱着等孩子入睡，久而久之，孩子便养成了只有在怀抱中才能入睡的坏习惯了。当孩子一哭闹，马上就抱着哄着，这样就逐渐在孩子脑海里形成一种错误的意识——无论遇上什么事，只要一哭，别人就会妥协。当孩子走路不小心摔倒哭了，有许多母亲为哄孩子不哭总是跺着脚对孩子说：“都怪这土地公，让宝宝摔了，妈妈跺它。”很多父母都没有意识到着些看似小事的错误引导，无形中造成孩子在失败或做错事的时候容易出现找借口、推卸责任的不良习惯。因此，即便在孩子很小的时候也不能疏忽对孩子良好习惯的培养。就像一个人在很小的时候学用右手拿筷子，长大后，要让其用左手拿筷子，就会很难！孩子纯白如雪之时接受新鲜事物能力最强，可塑性也最好，正是养成良好习惯的大好时机。所以孩子喂饱了，别爱不释手的，让他躺下自个儿玩，逐渐培养他的独立性；当孩子哭闹时，别急，先逗他玩，分散孩子的注意力，以告诉孩子哭是解决不了问题的道理；孩子摔倒了不要紧，告诉孩子摔倒了不要怕，要学会自己站起来，下次要吸取教训，学会如何避免摔倒；当孩子依依呀呀学语的时候，父母亲更应注意教育孩子的礼貌用语、礼仪谦让等习惯……这些都是需要大人去正确引导的。 2.性相近，“习”相远 俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，说明客观环境对人的成长变化有很大的影响。小孩子良好习惯的形成与环境也有很大的关系，孩子的模仿性强，大人就是他们心目中的榜样，孩子的许多习惯正是受大人的行为习惯的影响而逐步形成的。如果孩子从小生活在赌博成风的环境中，耳濡目染也会变成赌徒，甚至沉迷此道不能自拔；再如，父母一直都希望子女能孝顺自己做到长幼有序，可是如果自己整天在孩子面前数落自己的长辈，甚至破口大骂，不尊重长辈，孩子就会以父母的评判标准去衡量你以后的行为，而且会觉得长辈有错的时候是可以不予尊重的。最后自食其果的首当其冲就是孩子的父母！我们应该以孟母为榜样，“三迁”为孟子的一生成就奠定了基石，而我们也要为孩子的健康成长不予余力的去选择和造就良好的环境。 而在创造环境和开导孩子方面爱迪生的母亲又是一个成功的典范。爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问、他的成功全归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，原被人认为是低能儿的爱迪生，长大后却成为举世闻名的“发明大王”。他的妈妈南希懂得孩子的心理,总是尽可能地给孩子满意的答复,并启发他再想、再问,不嫌麻烦。爱迪生5岁的时候,他问妈妈:“鸡把蛋放在屁股底下坐着干嘛?”母亲放下手里的活儿,笑眯眯地告诉儿子:“这是母鸡在孵小鸡。那些蛋在屁股底下暖暖和和的,小鸡就会出来的。你看见的那些绒球似的小鸡,都是母鸡这样暖和出来的。”爱迪生听着若有所思地问:“是不是把蛋放在屁股底下暖和暖和小鸡就会出来呢?”“是这么回事的，孩子。”妈妈点头回答。当天下午,爱迪生突然不见了。家里人急得到处找,结果,爱迪生在邻居的库房做了个“窝”,里面放了好些鸡蛋,他一本正经地蹲在上面孵小鸡哩!他的妈妈并没有因此责怪和取笑儿子，而是耐心的教导孩子母鸡孵蛋的原理，就这样，培养了他的好奇心和爱提问、爱探究的好习惯。 3. 教不良，师之过 在孩子的宏伟蓝图的勾画过程，老师则是需要为一些出位的基线做硬性的调整甚至删除重新勾勒。所以在学校的教育不仅仅是传授知识，培养孩子的良好习惯对他们影响更为深远。 我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索也曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。” 教育的核心是培养健康的人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。培养学生良好的习惯是素质教育的灵魂与核心，良好的学习习惯关系到学生的终身发展、学生身心健康的需求、新课程改革的需要。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助