培养员工主人翁意识-1.ppt

培养员工主人翁意识  是指一个人在基本符合某一个岗位任职资格的前提下，进入到该岗位中，按照该岗位的要求，履行和完成岗位所赋予的全部工作，实现个人的社会价值。 3.问：你希望在公司里得到什么？ 答：高薪，地位，福利，社会关系，知  识、经验和技能。 4.问：你通过什么来得到这些呢？ 答：劳动。 5.问：所有员工都在劳动，大家都能得到高 薪、高地位、好福利吗？ 答：不能。 6.问：你想得到它们，你必须怎么去做？ 答：勤奋工作。 7.问：你勤奋工作时，你是怀着什么心态去  做的？ 答：像干自己的事一样去做。 三、如何理解主人翁精神 在岗位股份制公司中： 老板=董事长； 员工=总经理。 案例１ 　　　小张三年前大学毕业，来到某公司任职。他精于算计，工作拈轻怕重，遇到难事躲着走，能少干就少干。对没有明确报酬的额外工作，更是想方设法推脱。他经常跟同事说，“我们是打工的，一份劳动就要有一份收获，不给报酬还想让多工作，是老板的不仁。他不仁，我不义。”言之凿凿，理直气壮。 　　　从法律上，道理上，小张说的并没有错误。老板看到这种现象、听到这种言论，尽管满心不高兴，但也没有办法去干涉。渐渐地，老板发现，小张这样的人越来越多。面对这种典型的打工心态，老板无计可施。 　　　这时，客观上需要员工有点奉献精神、知难而进的精神、任劳任怨的精神、不斤斤计较的精神、以主人翁的心态工作的精神。当小张这样的员工越来越多时，一旦出现具有这些精神的员工，老板们就会如获至宝，委以重用。小李的经历就证明了这一点。 　　　小李是小张的同学，但是，他的工作态度正好与小张相反。他工作起来从来都不计较得失，有困难就上，不管报酬高低，有工作就干，不管分内分外，经常主动加班，而做的大部分都是因为领导安排不周出现空挡或者临时出现的工作。有些工作小李从来没有干过，他就想方设法学习、请教、钻研。 　　　有同事说小李： “你一个人干了两个人的活儿，但是，你奖金一分钱也没有多拿，你图什么呢？” 小李认真地回答：“可是，这些工作都不干，公司眼看着就会有损失啊。至于奖金，我没有想过。我只知道，这些活儿总得有人干。在老板没有找到专人时，自己能干就多干点呗。” 　　　就这样，三年来，小张和小李各自按照自己的方式行事。二人资历、学历、职位相同，工资、奖金也基本上都相同。到第四年，公司老板意识到了大锅饭式的分配制度严重阻碍了公司发展，决定改革。重新设计了薪酬制度，并对管理岗位进行了竞聘。 结果，小李在竞争答辩中表现优异，对很多问题都有自己独到的见解，赢得了一致好评。 民意测验中，小李也得到了绝大多数同事的支持，顺利走上了中层管理岗位。而同时参加竞聘的小张，则表现平平，名落孙山。 小张失败的根本原因是，他患了职场间歇性植物人症。职场间歇性植物人在发作时，发生了人力资源的衰减。 当聪明人越来越多时，占便宜的往往是“傻瓜”。 案例2 上了年纪的王木匠很想退休。他告诉老板，他不想再盖房子了，想和老伴过一种更悠闲的生活。即使他很留恋那份薪酬，但他还是想退休。 老板同意了王木匠的退休要求。退休前，老板请王木匠再好好设计一栋房子，并要求他从头到尾全部做完。王木匠很不情愿地答应了。 可是，王木匠的心思已不在活儿上了，不仅手艺退步，而且还偷工减活。随着时间推移，房子建好了。但显然，质量是远没有过去造的好。 房子完工了，老板将所有员工集合之后诚恳地宣布： “为了感谢王木匠长期以来为咱们公司，非常努力、非常用心地工作，在他退休之时，我们把他自己最后修建的这栋房子赠送给他。” 台下一片掌声响起。王木匠内心感到十分震惊：“太丢人了呀……” 但王木匠不明白老板为什么要把建好的这栋房子送给自己，老板回答说：“因为你多年来为公司付出了心力，我们要表达对你的谢意。” 这个时候，王木匠后悔得直想猛抽自己几个巴掌。 他原本想，我都要退休了，你也不让我轻松，还叫我造房子，那我应付一下好了。可是现在才知道，原来老板是要把这栋房子送给我，早知道我就好好造了。 这个故事说明，每一个人都是自己经营自己，为自己当老板。别人表面上看起来是你的老板，实际上不是，而自己才是自己真正的老板。 正像彼得·德鲁克所言：“每一个都是自己的CEO。” 如果你能越早的意识到，那么你就能够越到得到有价值的回报。 四、如何实现人力资本的增长 １、什么是人力资本？ 人力资本是劳动者受到教育、培训、实践、经验等