王俊霞《大熊猫》王俊霞《大熊猫》.doc

全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教 案 设 计 聋校一年级语文下册 《大 熊 猫》 王俊霞 山东省潍坊市昌乐县昌乐特师附属聋哑学校 教案背景 1．面向学生： 小学 2．学科：语文 3．课时：第二课时 教学课题 1、知识目标：理解课文内容，了解大熊猫的外形特点和生活习性。 2、能力目标：有感情朗读全文。 3、情感目标：体会大熊猫的可爱，激发爱护珍稀动物，保护大自然的情感。 教材分析 这是一片讲读课文，主要介绍了大熊猫的主要特征和生活习性。课文用生动、活泼的语言，为学生介绍了大熊猫的主要特征和生活习性。作者用“胖胖的”、“光滑的”、“毛茸茸的”、“又圆又滑”等词语，把大熊猫外形的主要特征描述得十分生动、逼真。而大熊猫小时候、长大以后则被描写得栩栩如生、憨态可掬，为学生展示了大熊猫可爱、活泼的样子，有利于激发学生对大熊猫的喜爱之情，增强保护珍稀动物的意识。 教学重点难点： 教学重点：难点： 教学方法 本课采用的主要教学方法有。，/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E7%86%8A%E7%8C%ABie=utf-8in=26439cl=2lm=-1st=-1pn=27rn=1di=1855092300ln=1999fr=fm=resultfmq=1363318641466_Ric=0s=se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn27-1di1855092300objURLhttp%3A%2F%2F%22F7180732_145504387136_2.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3F8AzdH3FlAzdH3Fcall0cahduv8un00_z%26e3Bip4sW1024H640T6957S266TPjpg教师板书《大熊猫》 （从学生实际出发，通过学生喜欢的谜语形式导入课题，激发了学生继续学习的兴趣） （二）引入情景，品读感悟，理解课文 1、大熊猫是我国珍稀动物中的一种，非常可爱，谁能说一说他的样子呢？我们的课本上又是怎样介绍大熊猫的呢？请同学们仔细朗读课文。 2、学习第四自然段： 1）读了课文，大熊猫给你留下了怎样的印象?（可爱） 2）谁知道，可爱的大熊猫最爱吃的是什么？（竹子）出示熊猫吃竹子图片。/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%E7%86%8A%E7%8C%AB%E5%90%83%E7%AB%B9%E5%AD%90ie=utf-8in=14926cl=2lm=-1st=-1pn=35rn=1di=47083849550ln=1867fr=fm=indexfmq=1363330695984_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2#pn35-1di47083849550objURLhttp%3A%2F%2F%2Fattachments%2Fbbs%2Fmonth_0811%28d8b7c01891bae66d3741xitkKGXSpue.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3F4j62j_z%26e3Bkkf_z%26e3Bvvpe_z%26e3Bv54AzdH3Fetjopi6jw1_z%26e3Brir%3Fpt1%3D8n09db8aW500H333T12059S56TPjpg 师板书： 爱吃 竹子 课文什么地方告诉我们了？（第四自然段）真是个细心的孩子！让我们一起来读一读第四自然段。（课件出示：第四自然段） 3、学习课文第三自然段。 1）引言过渡：好一只贪吃的大熊猫，它是那样的可爱，难怪大家都那么喜欢它。可你们知道吗，熊猫刚出生时只有100多克，就像老鼠那么大，可以躺在大熊猫妈妈的手掌上，（图片欣赏） /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E7%86%8A%E7%8C%AB%E5%88%9A%E5%87%BA%E7%94%9Fie=utf-8in=18540cl=2lm=-1st=-1pn=18rn=1di=213600754950ln=1988fr=fm=resultfmq=1363318440203_Ric=0s=se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn18-1di213600754950objURLhttp%3A%2F%2F%2Fupfiles%2Fnews%