现代远程教育制度现代远程教育制度.doc

现代远程教育设备管理制度 1、凡购置的电教器材和电教教材须经专人验收并建立账目，包括设备固定资产登记帐、电教片登记册、电教片租借登记册等，每年年底要清点一次账目。 2、电教设备要有专人管理，建立设备使用档案，设备的名称、型号、机号、价格、启用时间、维修情况等均应填写清楚，管理人员变动时，要办好移交手续。 3、使用设备要严格按照规定的要求和程序操作，定期进行检查、维护、保养，出现故障要及时处理。 4、电教设备一般不得外借，特殊需要时，须经有关领导批准，并办好出库登记手续，必要时派人随机操作。 5、要精心保管维护设备，做到专人负责、专人管理、专柜存放，做好“五防”工作，即防火、防尘、防潮、防磁、防盗，确保设备完好和正常作业。在管理人员变动时，要办理电教设备移交手续。 6、每次播放工作结束后，要将使用过的设备清理存放，并切断电源。 现代远程教育资源下载和软件使用 管理制度 1、项目学校“现代远程教育工程试点项目领导小组落实专人负责远程教育资源下载和软件装入监管工作”。 、按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源， 在启动其它程序时不能关闭接收程序窗口，只能将其最小化。 、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。 、未经允许，不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。 、定期浏览下载的远程教育资源，适用于学校教学、农村党员干部教育和农村实用技术培训的内容要作好刻录备份。严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。 、每月清理一次下载的各类 IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。 、严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。 现代远程教育资源使用登记管理制度 1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录等管理工作。 2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录、刻录等工作，负责做好资源库的管理工作。 3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。 4、建立教师使用登记制，将每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。 5、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程资源登记制度。 6、定期收集对远程教育资源及应用效果的意见和建议，定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。 现代远程教育项目管理服务制度 1、学校必须以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备，为学习者提供现代远程教育资源使用服务。 2、开展培训和教学活动时，管理人员应掌握使用情况，结束后按有关要求，清理教室和设备，切断电源和关好门窗，方可离开。 3、学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量，并将管理工作情况列入年度考核内容。 4、每学期必须有校本培训计划和总结，对开展教师培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。 5、学校要做好农村党员干部的培训工作。在乡镇远教办的指导下，按照培训要求提前做好培训资料的准备工作，做好下载资源、记录光盘、播放收视流媒体节目等工作，对培训活动作好记录。 现代远程教育卫星地面接收室管理制度 严格执行有关国家对卫星地面接收站管理的法规，接受广播电视、公安、安全机关的监督。 项目接收设备必须由专人管理维护，严禁非工作人员随意动用接收设备。 要爱护室内外的接收设备系统，保持设备清洁，不准擅自更改设备系统用途及设备的设置标准。 管理人员要认真记录好设备的使用维修情况。 项目学校对项目学校的设备，未经上级部门的批准不得随意调动项目设备。 项目学校要不定期的检查项目学校的设备，发现问题及时处理并上报。 做好设备的防潮、防火、防盗、防雷击等安全保卫措施。 建立《卫星教学收视点项目设备设施登记簿》，并建立设备安装、使用、维护档案。项目设备投入运行后，定期对电视机、 DVD播放机、计算机、卫星地面接收机等设备设施的性能、指标进行检查，并在《设备使用记录表》上对其运行做出详细记录，严格教育资源收录、编目、观看、借还登记制度，做到管理有序，手续完备。 多媒体教室管理制度多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度如下： 多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。 需要使用多媒体教室的或个人，必须先提出申请，经领导同意后，由主管人员统一安排使用。 教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。 使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故