班主任例会记录班主任例会记录.doc

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班主任工作例会记录 时 间 2013年3月 地 点 会议室 主持人 杨保安 参加人员 班主任 中心议题 加强班主任管理 记 录 内 容 去年工作的回顾: 一、班主任班级管理的有效性得到了提高; 二、规范言行,促进德育形式和内容的推进 三、增强了安全意识,例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作 今年的工作重点: 一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力 修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。 二、加强班主任工作管理的常态化 加强四个方面的管理: 1、动态管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如,(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的 思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;(6)学生的学习情况,提高学生的成绩。 2、台账管理.(1)班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时,更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;(2)建议班主任老师建立学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去,问题也要写进去,尤其是“成绩不太好,纪律不太差”的学生要多家关注。 3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理,有目的地管好重点时间和重点学生,班主任工作在特定的某一段时间内要有目的,有重点,有结 果。在常规时间的管理上,要重点关注课堂,尤其是小学科的课堂纪律情况。 4、常规管理的艺术化。(1)正确对待违纪学生,不带有色眼镜看人。(2)正确有效地批评学生,注意时间、地点、环境,以达到最佳的效果。(3)良好班级氛围的创建,班风和学风的建设。 (4) 良好班级舆论的营造。(5)高效的班团干部队伍建设。 (6)三个层面学会(尖子生、中层生和后进生)的管理。 三、加强学生的心理健康教育 四、加强学生的安全教育 交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等 五、开好高质量的主题班会 提升教育的有效性,不是“一言堂”,也不是“放任自流”。 六、班主任做好学生的成长记录袋,初中班主任做好学生的综合素质评定。 七、加强学生的自我管理。 五比活动,(1)比守纪 (2)比文明(礼貌、诚信、卫生)(3)比安全(交通、上下楼梯等)(4)比爱心(孝敬父母、热爱集体)(5)比学习(学习态度、学习进步) 八、加强校园文化建设,促进校园文化的常态化。 九、班主任的四个意识 责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识 班主任工作例会记录 时 间 2013年4月 地 点 会议室 主持人 杨保安 参加人员 班主任 中心议题 加强班主任管理 记 录 内 容 班主任队伍建设,具体做到: 1、学期初要制订合理、确实可行的班级工作计划; 2、学期末要做好班级工作总结; 3、班主任要深入到学生中,谈心咨询,培养良好班风; 4、认真上好主题班会课,班会课不得挪作他用,本学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会课; 5、要做好家访工作,每学期与每个学生家长至少联系一次,并做好记录; 6、要做好后进生转化工作。 班主任工作例会记录 时 间 2013年5月 地 点 会议室 主持人 杨保安 参加人员 班主任 中心议题 加强班主管理 记 录 内 容 一、简要总结2星期工作 二、简单讲一下本学期的德育工作重点: (一)继续加强德育队伍的建设,发挥班主任的核心作用,加强班集体建设,推进全员德育工作; (二)以“四好”少年(热爱祖国、理想远大的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。)“三会”(会休息、会自学、会健体)为目标,继续加强学生的自主管理,发挥学生的主体作用; (三)以学校文化长廊为切入点,继续加强对学生的传统美德与做人,行为习惯的养成教育,培养学生良好行为习惯; (四)继续加强学生的心理健康教育、生命教育,培养学生积极、健康、向上的心理品质; (五)继续加强法制安全教育,共建和谐校园; (六)加强学生的公民意识教育,使学生具备必要的公民素质; (七)推进学校的健康教育和环境教育 (八)加强家校联系,开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训 等活动形成教育合力; 三、要做好的几个细节 1、继续写好班级循环日记。 2、让每个学生都有事情做。 3、放学如何更快打扫完班级卫生。 4、加强和家长艺术性沟通。 四、本周主要要做的两件事: 各班利用班队活动围绕

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