班主任工作守则班主任工作守则.doc

班主任工作守则 目 录 一、班主任工作要求…………………………………………………………………2 二、班主任工作一日流程……………………………………………………………4 三、班主任工作一学期流程…………………………………………………………5 四、学生成长档案袋…………………………………………………………………8 五、班级团（队）建设流程…………………………………………………………12 六、班主任组织听课制………………………………………………………………17 七、班主任下寝室检查制……………………………………………………………18 八、升旗仪式制度……………………………………………………………………18 九、学生考勤制度……………………………………………………………………19 十、学生一日常规……………………………………………………………………20 十一、学生课堂常规…………………………………………………………………21 十二、校园内“十不准”……………………………………………………………22 十三、中学生着装仪表规范要求……………………………………………………22 十四、中学生仪表常规………………………………………………………………23 十五、中学生守则……………………………………………………………………25 十六、主题班会实施和评比要求……………………………………………………26 十七、主题班会评比表………………………………………………………………29 十八、寝室管理条例…………………………………………………………………30 十九、文明寝室评比表………………………………………………………………31 二十、流动红旗评比制………………………………………………………………32 二十一、校内突发事件处理办法……………………………………………………32 二十二、家长会的组织流程…………………………………………………………33 二十三、与家长电话沟通管理办法…………………………………………………34 二十四、家访细则……………………………………………………………………34 二十五、优秀学生和班集体评选要求………………………………………………35 二十六、学生考勤制度………………………………………………………………37二十七、学生处分条例………………………………………………………………38 二十八、校务日志检查评分细则……………………………………………………41 二十九、校务日志检查评分表（初中）……………………………………………47 二十九、校务日志检查评分表（高中）……………………………………………48 三十、学生安全教育…………………………………………………………………49 三十一、总序…………………………………………………………………………49 一、班主任工作要求 班级是学校的基本组织形式，学生良好的习惯，健全的人格是通过班级活动落实到每位学生，并从学生身上体现出教育效果。班主任是班级的组织者和指导者，在校长的领导下，班主任按照学校和年级组的统一要求开展工作，始终把育人摆在第一位，为培养“健全的体魄、健康的心理、良好的品格、坚实的学力”的新时代优秀中学生而不懈努力。 （一）、班主任工作理念 班主任要热爱学生，关心每一位学生的思想、生活和身心健康，负责做好本班学生的思想政治工作和心理健康教育工作，尊重学生、讲究方法、形式多样、不断创新，培养学生具有良好的生活方式、行为习惯和心理素质，逐步引导学生树立正确的人生观和价值观。 （二）、班主任工作职责 1、向学生进行思想教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化奋斗的志向。 2、教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的，端正态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 3、组织学生参加学校规定的各种劳动，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展健康的兴趣和特长。 4、进行班级日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的团（队）工作，培养学生干部、提高学生的自理能力，将班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。 5、负责联系和组织科任教师研讨本班的教育教学工作，互通情况，紧密配合，建设一支团结高效的班级教师团队。 6、主动联系家长，及时通报学校工作，争取家长和社会多方面配合，共同做好学生教育工作。 （三）、班主任工作原则与方法 1、调查研究，全面了