班主任班会说课稿班主任班会说课稿.doc

班级是我家 你我热爱它——主题队会说课稿 各位评委老师，你们好： 我们二年级本次队会的题目是“班级是我家你我热爱它”。下面我从十个方面对此次队会进行简要说明。 一、? 背景分析： 本次队会的对象是7、8岁的小学生，年龄小，班集体意识淡薄，不能很好地定格班级中的地位，缺乏责任心和荣誉感，针对本班学生的实际特召开本次队会。 二、? 队会目的: 激发学生热爱集体，为集体服务，为集体争光的思想意识。教育学生爱班如家，主动为班级做事，关心班集体，形成班级向心力，树立“班兴我兴，班荣我荣”的集体荣誉感。 三、活动准备： 1．请父母教孩子一些力所能及的劳动。 ?2．排演与队会有关的节目。 3．分工合作：辅导员设计方案，确定分工，排练节目，做好课件。学生做好各项准备工作，布置好活动场地。 四、队会构思： 本次队会我设立了两个篇章： 第一篇章：班级是我家 以谈话的方式引起学生的思想共鸣，声情并茂，调动学生的情感，建立班级是我家的集体意识。 第二篇章：你我热爱它 以竞赛的形式，明确责任分工，找到自己在班级中的地位，达到人人有事做。以表演的形式呈现班级中的不良现象，开展深入讨论找到自身不足，文明言行，建立班级荣誉感。 ????? 五、形式：诗朗诵 、歌舞、小品、竞赛、小组讨论穿插各环节中，活跃气氛，深化主题。 六、注意事项：1，开展班级调查，找出需要解决的问题，增强队会的实效性。 2，调动学生真实情感，体现自发性，主动性。 七、队会流程： 主题队会开始部分 ：（8分钟） 1、各小组整队 ： 小队长跑到中队长面前互相敬礼并报告。中队长整队。 2、中队长向辅导员报告,请求队会开始,邀请辅导员参加. ? 辅导员接受报告，并预祝队会圆满成功！ 3、全体起立，敬礼，奏乐， 出队旗。 4、唱队歌 。 5、全体请坐,中队长宣布队会目的，邀请主持人上场。 主题队会活动部分 ：（25分钟） 第一篇章：班级是我家 课件打出家的图片 每个人都有自己的家，你的家中都有谁？（交流家中成员） 每天你背着书包来到校园时，我们这五十多个孩子也组成了一个“家”（课件出示班级照片）。 聚沙成塔”、“小河汇成大海”我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。主持人一句引用的话语透视了学生与班集体的关系。诗朗诵：《歌唱我们的班集体》 （第一篇章设计意图：从熟知的家入手，使学生明确班级就是一个“家”，拉近班级与学生之间的距离，建立亲情，感受班集体的温暖。） 第二篇章：你我热爱它 父母兄弟组成了快乐的一家，他们每个人都为这个家忙碌着。班级是我们的另一个“家”，它也需要我们每一个人关心它、热爱它。小组讨论你准备为班级做点啥？（以小组竞赛的形式，学生边表演边汇报：排桌子、擦黑板、浇花等在激烈的竞争中学生找到了自己的位置，学会了做事方法。） 歌舞《劳动最光荣》 欢快的乐曲声结束后，主持人及班长上场： 主持人：在我们班集体中有一个强大的组织——班级干部队伍，更应该尽职尽责。 班长：是呀，我是班长，应该管好学习，管好纪律，管好老师不在时的一切事情。（班长的一句话，引起了其他班干部的共鸣，纷纷表决心，将队会推入了高潮。） （设计意图：通过此环节，使同学在班级内找到自己的地位。达到人人有事做，培养责任心，并锻炼能力） 学生的责任心被激发了，在此基础上我引导学生建立荣誉感。 首先呈现的是小品——《班级一日志》讲述的是：班主任不在时，同学们吵闹，不讲卫生。当知道班主任因为管理班级累病后，同学们感到后悔，纷纷检讨，决心改正。（设计意图：通过此情境剧，再现了不良学生的日常表现，引起他们的深思） 捡起教室地面上的一片纸屑，让教室变得干净整洁；在课间主动帮老师擦黑板，让教室变得“一尘不染”；课堂上安静一些，让老师轻松一点。班级不仅需要我们美化它，还需要我们维护它，今后你在言行上要注意什么？（开展深入讨论找到自身不足，文明言行） 歌舞：《学习雷锋好榜样》 三字经：《做新世纪好少年》 （通过此环节提高学生的思想认识，改正缺点，文明言行，主动维护班级利益，建立班级荣誉感） 班级是我家 你我热爱它 相信在我们的齐心努力下，在班主任老师的带领下，这个家会蒸蒸日上，温馨每一天。 课件出示一个欣欣向荣的班集体 激发学生对未来班集体的憧憬 主题队会结束部分 1、请辅导员讲话。 辅导员讲话：孩子们，不同姓名，不同个性的你们走到了一起，组成了二年一班这个快乐的大家庭，让我们手拉手，同心协力关爱这个家，愿我们二年一班能成为一个优秀的班集体。 2、全体起立??? 呼号 3、退旗? 敬礼 4、礼毕? 。中队长宣布主题队会到此结束。 九：效果：通过本次队会同学们的积极性被调动起来了，努力学习，团结友爱，更加关心班级。每位同学负责班级的一项事物，尽职尽责，主人翁意识增强，班级的纪律、卫生、学习都有所加强，呈现了欣欣向荣的新气象。 十，反思：本