班子第一环节“回头看”班子第一环节“回头看”.doc

***班子第一环节“回头看” 情况 根据《***党的群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节工作方案》文件要求，我街道党工委高度重视，迅速召开街道领导班子会议，传达到位，对航海西路街道开展“学习教育、听取意见”环节“回头看”进行了再动员，再部署，确保真学、真看、真查找,真正起到作用。现就“回头看”情况报告如下： 一、“学习教育、听取意见”环节主要工作开展情况 对照区委转发的《当前教育实践活动需要注意把握的几个问题》文件，以及中央和省委、市委、区委关于教育实践活动学习教育、听取意见环节的总体部署，对照刘云山同志的讲话内容，我街道积极开展 “回头看”。整体上，我街道党的群众路线教育实践活动的第一环节活动开展情况较为顺利，基本完成了各项“规定动作”。 1、组织学习，效果明显。教育实践活动一开始，街道就把学习教育、提高认识、用理论武装作为开展教育实践活动的重要基础工作来抓。在教育实践活动中，及时发放《党的群众路线教育实践活动——学习材料（一）》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等学习材料，采取个人自学与集中专题辅导相结合、撰写心得体会与交流学习成果相结合，进行学习。适时组织进行学习交流，让大家谈认识、谈体会、谈感想，及时汇报学习情况、交流学习经验。组织观看《焦裕禄》、《第一书记》、《吴仁宝》等影片，以“看一场影片、学习一遍党章、交一篇心得体会”为主要内容的“三个一”街道班子集中学习。并组织广大党员干部进行应知应会测试，检验党员学习效果。开设街道党的群众路线教育实践活动简报平台，印发简报 *期，宣传党的群众路线和活动的进展，让党员及时了解我街道教育实践活动情况。 2、征求意见，全面及时。按照教育实践活动要求，公开征求意见建议。一是班子成员带头进行意见征集。班子成员带头深入所包村（社区）及联系点征求群众意见。二是分批次，分层次，进行召开座谈会，面对面征求。在机关干部、“两代表一委员”、村（社区）“两委”代表、党小组组长、居民（村民）代表、非公有制组织组织党组织负责人等方面人士进行征求意见建议，达到覆盖无缝隙。三是依托网格汇集民意。街道结合当前的坚持依靠群众，推进工作落实的长效机制，积极依托网格开展征集意见建议情况，对辖区居民、商户进行广泛征求意见。四是利用便民服务窗口征集意见。街道在各便民服务窗口设置意见簿和意见箱，在服务群众时征集意见建议。 3、边查边改，措施得力。一是做到“三个必谈”，深入到村再次征求意见。聚焦“四风”，开门见山。街道党工委书记、办事处主任与各班子成员分别征谈意见，各分管领导与部门征谈意见，班子成员利用到村、社区开展中心工作的同时，延伸到村组到农户征求意见，确保听到真实的反映班子及班子成员在“四风”方面的客观问题。二是通过多种方式查摆出来的问题由专人梳理形成问题“清单”，交由班子会逐条分析议定，再上报。三是由各班子成员根据问题“清单”制定和完善班子和个人整改承诺书，确保承诺书内容具体、实在，具有可行性，公开接受群众监督。 4、立行立改，改出实效。坚持把学习教育、查摆问题、解决问题贯穿于教育实践活动的始终，即知即改，边学边改，立行立改，让群众真正看到变化、见到成效。以整风的精神认真对待、不等不靠，抓紧整改落实。一是街道党工委针对查摆出来的“四风”意见，结合领导班子和各班子成员的实际，制定完善边学边查边改的方案和措施，确保“四风”有好的措施和方法得到有效解决。二是建立边查边学边改台账。将领导班子和班子成员的“四风”问题反馈到班子和个人，并要求领导班子和党员领导对“问题清单”逐条逐项制定出自己的整改措施和方法进行管理。三是严格清理整顿办公用房、公车管理、文山会海。采取合并办公、腾空等严格执行；严格贯彻上级对公车规范管理使用问题，在公车显眼处张贴标识，不存在公车私用、违规用车、管理不规范的问题；严格控制文件下发数量和会议召开次数；针对党员领导干部理论学习不够主动、深入、细致，与实际工作联系不紧密；个别领导干部思想浮躁，纪律散漫，缺乏忧患意识和创新精神等问题分别进行了整改。街道对机关作风进行集中整治，连续下发督查通报，迅速扭转机关干部的工作作风。 5、深入查摆“四风”问题。教育实践活动中，通过实地走访、召开征求意见座谈会、发放问卷调查表以及个别谈心等形式，广泛征求工作对象、服务对象的意见建议，经过汇总梳理，进一步明确了街道班子“四风”方面存在的突出问题。在形式主义方面，一是存在着理论学习流于形式，系统性、计划性不强，政治理论水平和务实的工作能力有待进一步提高。主要表现在：学习的时间不够充分，虽然能按要求参加中心组等集中学习，但主观上对学习不能持之以恒，总是觉得事务繁忙，没有时间或不愿意挤出时间进行业余自学；学习的内容缺乏系统性，往往只是按上级布置的政治学习任务或按机关党支部政治理论学习计划中