班级公物管理责任状班级公物管理责任状.doc

班级公物管理责任状 为进一步加强班级公物管理，确保校产校具不遭人为破坏。根据校行政会议决定，特制定如下规定：1、班主任作为各班级公物总负责人与学校签订本责任状；2、各班主任要教育学生增强主人翁意识，自觉爱护学校公物。同时加强管理，将公物管理纳入班级常规管理的正常轨道；3、各班要与班级干部、学生层层签订责任状，将公物承包责任逐层进行分解，做到责任到人；4、对故意损坏公物的行为要进行追查，除责令学生照价赔偿外必须按有关规定从严惩处；5、每学期学校将组织专门力量对各班公物管理情况进行专项检查，并将结果作为班主任考评的重要依据； ????????????????????????????????????????????????? 班主任签字：_____________ 公物承包责任书 为了进一步提高全体学生爱护公物的意识，增强责任心，减少或杜绝人为损坏公物的现象，以形成良好的校风校貌，初中部特与各年级、班级签定公物承包责任书： 一、管理责任： 1。加大对学生爱护公物方面的教育，逐步形成以校为家的思想，养成爱护公物的习惯。 2．建立公物检查制度，安排专人负责，发现公物损坏，及时通报，详细记录。 3．制度考评办法，考评结果及时讲评，做到奖惩分明。 4。采用班级与学生公物承包的办法，每件公物落实到人，增强学生的责任感。 二、目标： 人为的损坏现象降到最低程度或杜绝，墙壁和桌面保持清洁，没有乱涂乱画现象，标语完好。 三、具体操作： 1．公物承包责任书每学期签字一次。 2．公物承包的范围：教室和年级卫生责任区走廊内的所有公物，包括门窗、玻璃，窗帘、桌凳、黑板、电灯、书柜、标语、暖气、墙壁等。 3．考评：初中部不定期地进行检查，总务处每月检查汇总一次，维修情况及时反馈初中部，每次检查详细记录，每月公布。考评采用百分制，损坏公物一次视严重程度减5—10分，达到80分以上为优，达到70—79分为良，达到60—69为较差，达到60分以下的为差。 注：如本年级本班公物被其他年级和班级学生损坏，记入损坏公物学生的年级和班级，如没有查明记入本年级本班，损坏了承包责任区之外的记入该年级该班。 四、奖惩： 年级班级达到优秀的给予年级主任班主任表彰奖励，达到较差的酌情减发年级班级主任津贴。考评结果与年级班级主任工作评价挂钩，与文明班集体挂钩。 宝应县安宜高级中学公物保管使用责任状 为了强化公物管理，防止浪费和损失，坚持爱护公物，损坏赔偿的原则，培养爱护 爱护公物的良好习惯和美德，防止浪费和损失，防止浪费和损失，经研究决定，根据 《宝应县安宜高级中学公物管理办法》特制根据订责任书。 一、自觉执行《宝应县安宜高级中学公物管理办法》，做好公物登记造册工作。 二、按照物尽其用原则，管理好本责任书所列公物，不丢失，不随便移动公物。 三、爱护公物，不损坏公物，损坏主动报告，自觉按规定赔偿。 四、定期自查，公物丢失，及时查找到位。 五、工作调动，及时办理移交手续。 六、本责任状一式两份,使用人一份,学校管理人一份。 公物使用地点： 公物管理人（签名）： 公物保管责任人（签名）： 附：使用公物登记清单： 编码 品名 规格型号 数量 金额 购置时间 存放处 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 班主任教室管理细则 ? 为强化班主任对教室管理的责任，搞好班级各项建设，保证学生有一个良好、整洁的学习环境，使学校财产得到有效保护，特制订班主任教室管理细则。 一、学校对各班所有公物一律实行列单点交，由班主任具体负责管理，班主任按各项要求落实到学生分管，教育学生要有主人翁的思想，爱护公物、妥善保管，对损坏、流失或随便借出的要追究班主任的责任，直至赔偿。 二、保持室内外卫生、桌凳排列整齐，地面、墙面、包干区没有乱涂乱画的现象，纸屑杂物要入垃圾箱，墙面要绝对保证没有污点和被划的痕迹。 三、教室环境布置美观大方，充分发挥公告栏的作用，班级要有专人开关门窗，如因门窗未关，造成失窃现象，按价扣分、赔偿。专人到传达室拿送钥匙，电灯、吊扇等，做到人离灯熄、随手关电，特别是教室的窗帘，班主任要加强对学生的教育，不得随便拖拉窗帘，不得有任何一块窗帘损坏，饮水机要有一名学生专职保管，保持饮水机表面卫生干净。开关电源，要节约饮水、用水，节约用电。要注意安全用电，要对学生进行消防安全教育，并有记录。电视机因