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班级建设计划书班级建设计划书
班级文化建设策划书
一、班级文化建设宗旨:挥洒青春,热血拼搏;携手共进,开创未来
二、班级文化建设目的:
1.学习上,打造好好学习,天天向上的学风
2人际关系上,形成互相帮助,团结友爱的氛围
3.个人上,每个人都自信乐观,勇于开创自己精彩的未来
4.群体上,打造一支精英的团队,建设一支和谐的队伍
三、班级文化构成要素:我们的“8C”文化,
内部:creative(富有创意的) confident(自信的)competent(有能力的)第一阶段: cooperation(合作)consideration(关心)
第二阶段:cohesion(凝聚力,团结)companionship(友谊)
终极目标:charming(富有魅力的(班级文化))
四、班级文化建设具体方案
我们的班级文化建设方案分成三个阶段完成,文化解冻期,文化重筑期,文化冻结期。在第一阶段,主要的任务是打破班级现在的文化氛围,了解每个同学心目中期望的班级文化是怎样的,提炼出班级的共同文化价值观;第二阶段,
主要任务是通过开展一系列的活动来
重新构筑新的班级文化,调动每个同学参与到班级文化建设的过程中,让每个人切身感受班
级文化是怎样由自己建成的;
第三阶段,新的文化初步形成,每个人对于新的文化有了最初的体验,主要任务是巩固新的班级文化,让新的文化在每个同学心中发芽扎根。
第一阶段:文化解冻期在此阶段,重要的是了解每个人心中期望的班级文化。
1.组成以班长为首的,各级班委和寝室长协助的班级文构筑小组,拟定班级文化建设计划方案,并对计划的执行情况进行及时的监督与检查。
2.由班长通知每个同学近期将在班级内部召开一次全体同学参加的班级文化建设会议,请每个同学做好充分的准备,到时积极贡献自己的想法,说出自己对新的班级文化的期望。班级文化构筑小组拟定会议召开方案并按照计划召开文化建设会议,
做好发言讨论记录,形成初
步的班级文化大纲。
3.会议之后,由寝室长组织全寝室的人员对自己期望的班级文化类型和如何构筑新的班级文化进行讨论。务必做到全员参与,全员发言,一个也不能少,广泛搜集大家心中的文化模型以及如何建设此样文化的好的活动意见。各寝室长做好发言记录,
一起交给班级文化构筑小组进行讨论,提炼出班级共同的文化价值观。
4.再次召开一次全员参与的班级文化建设会议,将班级共同文化价值观告知每个同学,对班级共同文化价值观进行在讨论和修正,提炼出最终的班级文化价值观。
第二阶段,班级文化重筑期在此阶段,重要的是通过开展一系列的活动来构筑新的班级文化,并且每个同学都务必积极参与文化建设的整个过程。为有序地展开班级文化建设工作,以班级文化构筑小组为代表拟定班级文化建设活动方案和进度安排表,
并将相关文献资料在全班同学之间进行分发使每
个同学都对建设班级文化活动有详细的了解。具体的班级文化建设活动如下:
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物质层面:
1.以寝室为基本单元,以班级文化建设纲要为指导,各寝室按照自己的模式建设富有特色的寝室文化。从寝室的环境卫生做起,做到寝室环境整洁干净,能够达到校级四星级寝室标准。
2.召开一次班级先进人物表彰宣扬大会,从学习、人际、品德等方面进行评选,选出班级中在其中一个方面做得最好的人,
公开表扬其人其事,并号召大家学习,在选举仪式上可模拟感动中国人物大会。
3.成立各种兴趣协会,诸如文学、艺术、体育、阅读等方面都行,同学们按照自己的兴趣爱好随意组成团体。此举是为了陶冶大家的生活,扩展同学的课外活动和增进班级同学之间的交流。
制度层面:1.由班级文化构筑小组起草一份《班级规章制度条例试行》,对班级生活的学习、娱乐、社交等活动做些基本的规定,交由全体同学审查通过。
2.制定晚自习制度,成立班级学习互助小组,以五人为一组,由成绩较好的和成绩不算理想的结成互帮互助对子,在学习上给予帮助。
3.制定班级内部的奖励制度,不设置惩罚制度,对班级个人或者团体的优秀表现进行宣传表扬。奖励内容形式上设置的丰富些,不应拘泥于传统的模式。
行为层面:1.以班长为首的班级文化构筑小组应有足够的觉悟,在塑造班级文化的过程中做好表率,遵守规则,严于律己,真正把责任落实到自己身上。
2. 定期不定期召开班级内部交流会,大家可以就自己想到的各种问题、建议展开交流,没有任何的限制,
随意表达自己的想法。此举目的在于促进大家的交流和汇集全员的
智慧,更好的建设班级体。
3.不定期的开展各种娱乐活动,内容可以是出去旅游玩耍、一起唱K、辩论赛、
读书交流会等等,不限形式与内容,以加强同学联系和感情,增强凝聚力为第一要义。
第三阶段,文化冻结期在此阶段的主要任务是将业已形成的班级文化价值观固定下来,成为大家共同遵守的班级文化价值观。经过班级全体
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