班级情况问卷调查班级情况问卷调查.doc

七年级学生问卷调查情况 七年级组于3月29日组织了一次学生问卷调查，每班派四名同学参加（其中两名班干部，两名一般同学，而且保证至少有一名女生代表）。对各班的班级管理、教学情况，学校管理等方面从学生的视角并提出各自的看法、建议，请老师们对照学生的建议，对各自的教育教学进行思考，改进。学生意见不一定客观、正确，请大家多多理解，有则改之，无则加勉。 七年级组 二〇〇九年三月三十一日 班级情况问卷调查 ——164班 类别 相 关 情 况 班 级 管 理 对班级现有的管理感到很满意，班主任经常叫同学去调查情况，经常深入同学之中了解学生的学习、生活情况并及时解决问题。 班上定期组织班干部会议，班主任还常常替我们解决生活中的一些小问题，在学习上，班主任也常常利用空余时间帮我们补习弱科，如讲解英语基础训练，魏老师是一名非常优秀的教师。 还有一点小意见就是下完课以后有许多的同学在教室里追跑打闹，影响其他同学的休息，希望加以强调，且多从我们的兴趣、爱好、活动中调动学生的积极性。 科 任 教 师 魏开云老师讲课时总带着一丝微笑，如果班上同学没有举手回答问题，她总是会把课本上的内容讲得更祥细，更清楚；电脑要教我们一些电脑方面的一些知识，不能由我们同学自由操作电脑。 地理老师的黑板字写得太小了，后排的同学都看不清，还应调动学生兴趣，尽量多喊一些没有举手的同学来回答问题，不要只盯着那些积极举手的同学；还有英语课有点不太负责，他自己班上的单词都组织默了2遍了，可我们班上连第一遍都还没默过，我们的基础练习册也好久没做了，所以我们班的英语成绩总比申老师自己班的有一定的差距。 美术老师要能够更好地管好我们班上的课堂纪律，在同学们讲小话的时候站出来制止。 学 校 管 理 其他年级的学生向我班一些同学借卡，不借就有要动手打人；甚至使用武力。学校应在下晚自习后对去领夜宵的同学进行管理，应派学生会干部维持秩序， 希望学校能加强对食堂那一块的管理，为学生解决吃的问题，学校准备的饭太少，不能吃饱，菜需要增加样式，不要很单调，夜宵太贵，一根火腿肠就是一元，一个面包就是两元，使学生的早餐卡所剩无几。 第一间电脑室许多电脑坏了。 班级情况问卷调查 ——165班 类别 相 关 情 况 班 级 管 理 1、我对班级的管理非常满意，班主任经常组织班干部会议，每个星期对各个班干部作出了评价。经常深入同学们中了解同学们的学习情况、生活情况和其它问题。 2、班主任不能只严，要刚柔相结；我认为日常生活中，老师有空时多陪学生开一点“小玩笑”，和同学成为好朋友，那样学生将会什么事情跟老师谈，上课也很积极。 3、班上抄袭作业的情况比较严重，应当制止；上课时，有个同学老是在课堂上大吼大叫，破坏了纪律；下课后，有人讲脏话、不文明；部分同学对班干部有报复心理； 4、要常鼓励同学，激发他们的积极性。 科 任 教 师 英语老师教课方法吸引人，上课总是微笑着，我们一见心里就舒服，她和学生成为好伙伴好朋友，她比其他的老师讲课讲得好，讲得仔细。 数学老师讲课没有那么详细，有些同学还没弄清就讲完了，所以很多东西没学到，数学老师的字迹太小；班上数学成绩差，希望孙老师组织大家订阅学习报，进行练习与讲解，使数学成绩得到提高，另外上课不要接电话。 地理老师肖老师声音太小、字迹太小；陶老师上课既让我们丰富了知识还增添了乐趣，不错。 学 校 管 理 学校里的那些高年级学生太不文明，出口就是脏话还欺负弱小的同学，甚至还打小同学。 学校的操场有几处没有篮板，不能打篮球，有的时候人满了就有许多人没有地方打篮球；学生宿舍，有的寝室有热水而有的却没有，我希望学校能解决。高年级同学仗着年纪大，来欺压低年级同学；晚上有许多人买夜宵也不排好队，在一起拼命地挤；教室二楼以上的同学常往下面吐痰、泼水、扔垃圾。 还有，学校应该对有特别困难的同学重点关注； 班级情况问卷调查 ——166班 类别 相 关 情 况 班 级 管 理 上课纪律不是很好，课间休息很吵闹，班干部很少召开会议，有的干部对自己没有信心；班主任要对存在问题的同学及时与他交谈，进行思想教育；可以从精神和物质两方面调动学生的积极性；班上曾发生过好几次打架事件（而且是高年级与低年级之间的斗殴）。 班干部中不应该 “官官相护”，应该以身作则，严格要求自己；学生的上课坐姿要更坐端正些；老师要多与学生互动，不应只批评，应多鼓励。下课有许多同学做一些不文明的动作。 多用一些比赛的形势，让学生参与竞赛，也能让学生上课更用心，管理时要求不能太严格，否则会引起学生的抱怨和不满情绪，降低学生积极性。 科 任 教 师 语文（老师的讲解十分生动、有趣，但同学配合不太积极，因为换了一个新的语文老师有点不习惯