班级目标考核办法班级目标考核办法.doc

材化学院大学生目标教育班级目标考核方案（试行） 为了加强学生教育管理、更好的促进就业，把学生目标教育工作落在实处，进一步优化育人环境，全面提高教育质量，形成具有学校特色的良好学风，培养德、智、体诸方面全面发展的大学生，结合我校人才培养目标及学生工作重点，特制定班级目标考核方案。 一、班级目标管理的指导思想 在班级制教学的前提下，班级是学校教育教学的基本单位，班级群体是学生素质发展及个性成长的主要环境。班级群体既是教育对象，又是教育力量和教育手段。实施班级目标考核，有利于把学生目标教育工作落到实处，有利于营造素质教育的良好氛围，有利于育人目标的实现。 围绕学校育人中心工作，突出教学中心地位，班级目标考核应体现考核的规范、科学、实效。本方案将对班级目标的基本内容、层次要求、考核办法等提出指导性意见。各班级（团支部）在此基础上，可结合自身的专业特色和实际情况，制定更具体实施细则，并认真贯彻执行。 二、班级目标的基本内容 班级目标是把学校目标教育总体要求分解为价值目标、学业目标、职业目标、健康目标四个方面的具体目标，通过定量、定性的考核，客观评价班级的目标完成情况。 三、班级目标的层次要求 一年级班级目标考核量表 班 级 目 标 分项目标 考核项目 目标值 达到值 价值目标 递交入党申请书比率 入党积极分子比率 班、团活动开展次数 组织公益事业活动 学业目标 获奖学金比率 留降级率 帮扶计划 早晚自习出勤率 班级目标规划主题班会开展次数 组织班级参加学术活动次数（听报告、参与活动） 健康目标 心理委员开展活动次数 早操出勤率 学院文体活动参与率 班级文体活动开展次数 集体活动病假比率 违规、违纪人员比率 宿舍卫生评比 体测 二、三年级班级目标考核量表 班 级 目 标 分项目标 考核项目 目标值 达到值 价值目标 入党率 入党积极分子比率 （积极分子）党组织相关活动参与率 班、团活动开展次数 组织公益事业活动 学业目标 挂科率 留降级率 帮扶计划 获奖学金比率 四级累计通过率 科技竞赛活动参与比率 组织班级参加学术活动次数（听报告、参与活动） 职业目标 在单位进行实习比率 假期参与社会实践比率 考取专业相关证书比率 健康目标 心理委员开展活动次数 校园文化活动参与率 班级文体活动开展次数 违规、违纪人员比率 安全事故比率 四年级班级目标考核量表 班 级 目 标 分项目标 考核项目 目标值 达到值 价值目标 入党率 入党积极分子比率 （积极分子）党组织相关活动参与率 组织公益事业活动 学业目标 到课率 获奖学金比率 四级累计通过率 职业目标 考取专业相关证书比率 学位获取率 就业率 健康目标 心理委员开展活动次数 学院文体活动参与率 违规、违纪人员比率 安全事故比率 四、考核办法 1、根据班级目标的层次要求，进行分年级班级目标考核。（考核细则见附录1） 2、由各班班主任、辅导员牵头成立班级目标考核小组（由3~5人组成，包括班干部和学生代表）。考核结果由各学院学生工作领导小组进行审核。 3、班级目标考核总分120分。其中基本分100分（既考核量表分值），附加分20分。（附加分项见附录2）。 附录1：分年级班级考核细则 一年级： 分项目标 考核项目 目标值 达到值 价值目标（30分） 递交入党申请书比率（7分） 入党积极分子比率（7分） 班、团活动开展次数（8分） 组织公益事业活动（8分） 学业目标（40分） 获奖学金比率（10分） 留降级率（8分） 帮扶计划（2分） 早晚自习出勤率（10分） 班级目标规划主题班会开展次数（5分） 组织班级参加学术活动次数（听报告、参与活动）（5分） 健康目标（30分） 心理委员开展活动次数（5分） 早操出勤率（5分） 集体活动病假比率（5分） 校园文化活动参与率（3分） 班级文体活动开展次数（3分） 违规、违