班级简报第三期3班级简报第三期3.doc

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班级简报第三期3班级简报第三期3

主编:邓开秀 指导老师:李春香 日期:2013.12.14 简报导读 卷首语 班级学习之星 研修感言 作业精选 班级论坛动向 优秀文章荐赏 温馨提示 国培,我们在继续前行 ????? 这个季节,应是北风凛冽的严冬,却让人感受到春的盎然和夏的热情。这份热情和盎然源自——我们,已经顺利走过了“国培计划”的第二个月。这个 月,我们学习,我们交流,我们思考;我们感受着,我们收获着,我们行进着。 这个月,本应万木萧瑟,却盈满丰收的喜悦。我们“国培计划”收获满满,看看大家精彩的“国培计划”作业,看看交流中的心得体会,读读闪烁着智慧的思想火花,读读论坛里洋溢着的热情,不由让人想说那么一句——国培,我们在前行。国培,不是为了结束,只为了一个新的开始。? ?国培,我在行动;教育,我们在思考…… 班级学习之星 近期很多老师的学习积极性很高,其中以下学员的成绩都突破了九十分,值得赞赏和学习,特此表扬: (按成绩排序↓)数据更新时间:2013-12-14 15:00:45 姓名 校本作业/推荐数 学习总结/推荐数 学习回顾/推荐数 答疑数 活动参与数 评论数 帖子总数 总成绩 莫小玲 1/0 1/0 2/0 4 1 53 43 95.65 陈燕秋 1/1 1/0 2/0 5 1 41 82 95 蒋永龙 1/0 1/0 2/0 1 0 32 30 95 邓开秀 1/1 1/0 2/0 1 1 41 45 94.55 刘 芳 1/0 1/1 2/0 1 1 24 25 93.3 黄安奎 1/0 1/0 2/0 6 2 58 90 92 邱琼珍 1/0 1/0 2/0 4 2 30 54 92 韦琼花 1/1 1/0 2/0 12 4 71 77 91.75 黄华娟 1/0 1/0 2/0 2 1 21 19 90 研修感言 国培,你收获什么? 发布者:韦琼花 发布时间:2013-11-09 00:56:02 这次,我加了国培农村中小学教师的培训,在忙碌的日子里,每天和各位同行相聚在这块小小的平台里。平台虽小,但留给我的是更加广阔的视野,更加丰富的精神食粮,更加令人回味悠长的精品佳作。学习共分为三大块,专业理念与师德;专业知识与专业能力;校本研修与岗位实践。如今我已经学完各大块内容,通过学习我感触很深,对我的帮助很大。特别是专家答疑部分,很多老师齐聚一堂,把多年来面临的困惑摆在一个平面上,共同探讨解决之道,为我今后的发展铺垫了一条崭新的路。以后,我将准备从以下几方面着手去努力: 1、不断加深专业知识和提升专业能力,要多走出去学习。边学习边反思,把所学的宝贵经验结合自己的实际情况不断创新,创造出有自己特色的教学之路。 2、在日常工作中不断加强师德学习,提高自己的教师道德素养,不断开拓自己的眼界,让自己紧跟时代步伐。 3、以学校的校本科研为依托,结合每年的校本科研计划制定出个人发展三年计划,积极参与学校相关的科研课题和教师队伍建设活动。在活动中多学习他人宝贵经验使自己得到不断成长。 学高为师,身正为范。作为一名教师要求学生勤奋好学,自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获。 国培反思 发布者:刘芳 发布时间:2013-11-21 17:26:53 通过培训和学习拓宽了知识的视野: 在以前的英语教学中,我并没有认真领会新课改的意义和真正的内涵,在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和模式。通过这次学习后我认识到,新课程改革是人的改革,课程发展是人的发展,需要全员参与。 认识到初中英语课程改革力图体现“为了每一个学生的发展”的基本理念,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习英语的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的英语知识。英语教学就是让学生在听、说、读、唱、演、练、中悟出知识。倡导以科学探究为主的多样的学习方式,重视英语学习方法的启迪,提高学生终身学习的能力,在现代社会的生存和竞争能力;培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和健康的世界观、人生观、价值观和社会责任感。 ????????教师应善于反思,在反思中进步: 教师要在教学中常常反思。尤其是一线教师,重要的工作阵地就是课堂。但,教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。教师要在读书中反思,在工作中反思。本次培训学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。这些专家与名师都有一个共同的嗜好——读书,他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于

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