班级管理调查报告班级管理调查报告.doc

合肥学院思想政治理论课 实 践 教 学 报 告 实践报告题目 小学生网络使用情况调查报告 课程名称 班级管理 指导教师 陈 媛 系别/班级 13小学教育 姓名（学号） 范世梦 （1311031039 ） 合肥学院思政部制班级 13小学 教育 学号 1311031039 姓名 范世梦 考核 成绩 关于小学生网络使用情况的调查报告 摘　要：随着网络这一新兴媒体的飞速发展人类社会已开始步入网络时代，整个世界也因它的出现而发生天翻地覆的变化，但网络是一把双刃剑。根据中国互联网络信息中心第24次调查报告统计，我国10岁以下网民总数大约在300万人左右。中国青少年网络协会2009年8月18日发布《小学生互联网使用行为调研报告》。调研报告显示：我国小学生网络成瘾现象初现，比例达到7.1％；大城市中8成小学生9岁前开始接触网络，“玩网络游戏”等娱乐追求是小学生上网的主要目的。 调查目的： 了解小学生上网的主要用途，为什么会形成网瘾，还有网瘾给小学生带来哪些危害，针对网瘾的成因提出解决的方法 调查方法： 1.走访附近的网吧，街道，对群众进行询问 2.设计调查问卷在小学1-6年级发放并收回 3.对询问结果以及调查问卷进行收集整理 4结合网上资料的收集分析结果 调查时间：2015年4月至5月 调查地点：合肥市大杨中心小学及周边 调查对象： 小学生，家长，群众，网吧业主，教师 正文： 大杨中心小学位于城郊，地理位置并不繁华，但通过我一个月来周末的走访调查发现，这里的学生周末并没有太多的课外辅导班，基本上有一天的时间可以做自己想做的事。调查发现小学生每天平均上网时长2小时，轻度网络成瘾的发生率为11.6%，中度网络成瘾的发生率为2.5%，重度网络成瘾的发生率为0.1%，总发生率为14.2%。 调查结果： 小学生上网的时间 大部分是在节假日，还有一部分选择放学后和同学一起去网吧，或着晚上写完作业上半小时网 上网的途径 70%选择在家，20%去网吧，10%去同学家。这只是调查问卷统计结果，但我调查发现，周末去网吧上网的同学大约占30%。 小学生上网的目的： （1） 小学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多其次是聊天、娱乐、收发邮件下载音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页查阅有关知识的信息、浏览新闻等等。 （2）82%的男生上网是为了玩游戏，61%的女生上网是为了聊天， 学生认为网络的好处 可以开阔视野，扩大知识面 因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利 由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况；?? 可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。 5. 网络是把双刃剑，在这次调查中我们同样也发现了一些沉默网络游戏而无法自拔的人。 ?????案例： xx小学六年级的一个男生王X品学兼优，善良活泼还是班干部最近却突然变得沉默寡言，因同学一句话不对就举拳相向，对家长和邻居也动不动喊打。父母从其书包里还找到一把匕首，最后竟对谁都不说话。后来，在心理医生的帮助下才弄明白，他已背着父母悄悄地玩了差不多一年的暴力游戏，头脑已被暴力色情搞得混乱不堪，产生心理紊乱和障碍，已经分不清现实和游戏了，不得不退学治疗。 通过这个案例， 结合现实情况，我们对网瘾成因进行如下分析： （1）家庭因素。大多数家庭都有网络电脑，有独立房间的学生偏多，家便成了学生个体上网的近水楼台；有些父母因忙于工