班级行政管理机构建设班级行政管理机构建设.doc

班级管理机构建设 一、班级行政领导机构的组建 （一）班级行政领导机构 1、常务班长 2、团支部书记 3、卫生部长 4、体育部长 5、纪检部长 6、生活部长 7、学习部长 班级行政领导产生方式：1、自荐 2、竞选 3、投票选举 （二）班级行政领导机构体系示意图 1、管理机构 2、班级小组评价流程 学科小组长→学科班长→学习部长→值日班长→值周班长→班委汇总→张榜 (三)班级管理团队建设 1、自主管理团队 组长：纪检部长 成员：学科班长（部分）、值日班长、值周班长 2、思想文化管理团队 组长：常务班长 成员：班委其他成员 3、公民素养管理团队 组长：团支部书记 成员：卫生部长 体育部长 值周班长 值日班长 4、自主生活管理团队 组长：生活部长 成员：宿舍舍长 5、自主学习管理团队 组长：学习部长 成员：学科班长、学科小组长 （建议） 6、高效课堂评价团队 组长：学习部长 成员：学科班长（相当于原来的课代表）、学科小组长 (四)管理团队实施细则 由各管理团队组长组织组内成员学习各项管理团队实施细则，熟悉相关内容，了解各项操作程序，相互配合实施。（具体内容见后附内容） 常务班长职责 一、做好每节课的上、下课礼仪。声音要洪亮，姿态要端正。 二、全面监督、协调值周班长、值日班长工作，提醒、监督、检查各部长、学科班长、舍长的工作。 三、对于班级出现的任何问题，联系班委会、团支部及时或利用下课时间，召开碰头会，解决、落实。无法处理的问题，通知 任课老师或班主任。 四、每月组织一次班会，做好发言、交流布置工作。联系班级管理团队，负责安排、组织每月一次的课外活动。联系学习部长、学科班长，负责组织每学期两次的学习经验交流活动。 五、代表班级参加相应的年级、校级会议，做好记录并在班级传达。 值周班长职责 一、负责安排一周的值日班长，并做好协助、督促、监督值日班长一天的工作。确保每位值日班长责任明确、评价合理公平。 二、每天夕会时间，值周班长主持让值日班长用3分钟时间做好当天的总结。 三、了解每天政教处、任课老师、值日班长发现的问题，及时与常务班长、班主任沟通，及时处理。（尽量不要班主任参与，班内处理） 四、做好过程记录，从学习、纪律、卫生、就寝、生活习惯方面写出一周总结。在周日夕会时主持主题班会，进行总结，回报管理成效，检讨不足，评出优秀个人和优秀小组。并对下周管理团队提出建议。 五、落实小组奖励与处罚。提醒、督促每周后三名小组给前三名小组购买礼物。 六、协助常务班长对周最佳小组进行奖励。周最佳小组每周六中午可以集体出校聚餐、两周积分最佳小组可以优先选择座位。 值日班长职责 一、早上第一个进教室，督促值日生打扫好卫生，卫生工具摆放整齐，垃圾及时倒掉。 二、早自习要不断巡视，督促每位同学大声、投入朗读，高效背诵。提醒同学们调整身体和精神状态。 三、提醒同学保持自己座位周围地面整洁。整理好讲台。每节课后将前面黑板擦干净。 四、每天及时提醒同学保持课桌摆放整齐，课桌上书本摆放整齐。提醒管理钥匙的同学在体育课、实验课、放学等时间锁好门。 五、监督、提醒同学们不要在教室内大声喧哗、疯狂打闹，提醒同学们提前做好上课准备，保证上课铃响之前保持安静，并根据情况进行小组量化。关注各小组成员学习、纪律、卫生的表现，汇总学科班长、劳动部长当天的记录，做好归纳。 六、随机抽查同学们导学案完成情况，做好记录，主动提醒同学们完善。 七、坐在讲台上，维持夕会（6:00-6:55）纪律和自习纪律，保证教室始终安静。 八、提醒各组行政小组长对本组组员的成长日记进行检查、评价，并对全体同学的成长日记进行抽查、点评。 九、记录班务日志，夕会时间做好当天小结，指出优缺点。并在每天夕会之后做好值日班长的交接工作。 附1: 自主管理团队实施细则 一、人员构成 组长：纪检部长 成员：学科班长（部分）、值日班长、值周班长 二、目标： 打造成铁的班级，为学习保驾护航，让每个同学都成为学习的主人，热爱学习，主动学习。 三、要求 1.及时维持教室纪律，保证教室良好的秩序，给同学们提供一个良好的学习环境。 2.个人负责自己负责的小组 3.纪检部包区负责，协调好小组长负责小组纪律 4.及时培训小组长，及时反映班里的问题及隐患，及时与班主任沟通，采取解决方案。 四、实施细则： 1.纪检部包区负责，协调好小组长负责小组纪律 及时培训小组长，及时反映班里的问题及隐患，及时与班主任沟通，采取解决方案。 2.采取分级管理的办法，出现问题班主任找纪检部，然后具体到个人。