班级计划四年级班级计划四年级.doc

小学四年级下学期班级工作计划 ?一、班级情况分析： 我班共有学生60人，其中男生24人，女生36人。在行为习惯方面，大多数学生能按照一日常规来要求自己，但由于孩子年龄小，因此自觉性还有待提高，特别是男孩子在这方面的养成习惯还不行，下课会有奔跑，打闹现象出现，经常要老师同学提醒。我班大部分学生较活泼，思维活跃，大部分同学作业能认真完成，有一定的竞争意识。大部分学生爱班级，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感，该班学生的学风、班风有明显的较高，需要老师继续正确引导。 ?二、班级建设目标： ?班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本学期的总目标是使本班具有良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，使每位同学在各方面都能健康成长。 ?三、班级工作要点： ?1、思想教育 ?面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向科任教师推荐本班学科尖子生,?请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们的上进心。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。? 2、学习教育 ?在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 ②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。 3、卫生教育 保持好班级卫生，做好个人卫生，爱护校园卫生。加强卫生管理，为学习创造良好的环境。 4、纪律教育 关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。同时，增加班级纪律委员，这样即既能加强班干部的能力，又使班级纪律能有所提高。 5、安全教育 严格按照学校要求，加强学生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、通、急救等方面的基本知识，增强学生的安全意识。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 ?四、小干部培养任用。 ?四年级孩子已经有了很强的自我管理能力和管理人的能力。班级的很多事务放给孩子做效果更好。丁怡文、匡雪等同学能力都很强，晨诵、午练路队等事务基本可以放心交给他们来做。我主要指导他们如何管理班级。收发监督作业完全交给学习委员。班委包括小组长都非常负责，对于班级管理对他们要加强指导。? 五、班级特色? 重点打造快乐幸福的教室，建设温馨和谐的班级文化， 60个孩子组成一个大家庭，大家互帮互助相互关爱， 不放弃任何一个同学。老师可能离开大家，但是同学们一定是彼此在小学阶段的家人。 ?六、家委会工作? 计划开展家委会工作，争取家长尽量的支持班级学工作，组织一些利于孩子健康快乐成长的活动，倡导陪孩子读书，让健康的书籍陪伴孩子成长。? 七、其他方面? 在平时加强孩子科学素养的培养，激发孩子发现问解决问题的意识。注重孩子的个性发展，关注每个孩子发掘每个孩子的闪光点，开启学生的心灵。借机新教育与全体孩子共同成长过一种幸福完整的教育生活。 八、具体工作? 三月 新学期养成好习惯 开展“学常规、重落实、促行动”常规教育训练周活动。进一步规范路队、校内秩序（校内不跑，楼内不吵，教室干净有秩序，路队整齐静悄悄）。知行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；开展“我们向雷锋学习什么”系列活动。 ?四月 民族精神教育月 结合清明节开展“民族精神代代传”系列教育活动。根据年级特点，利用社区、家长资源，开展“三接触”调查寻访活动。4月22日世界地球日开展感恩自然教育。? 五月 秀秀我的小巧手 ?准备“六一儿童节”活动有关工作；“十佳少年”“优秀学生干部”等评选活动。开展庆祝“母亲节”系列活动。积极参加“劳动创造世界，秀秀我的小巧手”巧手大比拼活动。开展“红色童谣唱起来”主题教育活动。 ?六月 ?红星闪闪放光彩 ?组织庆六一班级活动及庆祝大会，开展6·26世界禁毒日宣传活