生命科学导论练习题生命科学导论练习题.doc

生命科学导论练习题 一选择题 1. 具有四级结构的蛋白质分子特征是（B ）。 A.必定含有辅基 B.含有两条或两条以上的多肽链 C.每条多肽链都具有独立的生物学活性 D.依赖肽键维系稳定 2.?Watson - Crick 的 DNA 双链螺旋结构模型表示（ A ）。 A.DNA 的两条链走向相反 B.碱基 A 和 G 配对 C.碱基之间共价结合 D.磷酸 - 戊糖骨架位于 DNA 螺旋内侧 3. 生物体内具有遗传密码的氨基酸共有（ D ）。 A.180 多种 B.150 多种 C.20多种 D.20 种 4.维生素 A 原是指下列哪种物质（ B ）? A.视黄醛 B.β- 葫萝卜素 C.麦角甾醇 D.萘醌 5.下列不是细胞学说内容的是( A )。 A．细胞是最简单的生命形式 B. 生物体由一个或多个细胞构成 C. 细胞来源于细胞 D. 细胞是生命的结构单元 6.下列不含DNA的是( C )。 A. 细胞核 B. 线粒体 C. 高尔基体 D. 叶绿素 7.下列不属于细胞膜的功能的描述的是( D )。 A. 物质的跨膜运输 B. 细胞与细胞之间的通讯 C. 细胞器的组织与定位 D. 合成一些生物大分子 8以下关于细胞的全能性的叙述，正确的是A.植物细胞的全能性就是构成植物体的每一个细胞都参与植物体的每一项生命活动B植物细胞的全能性就是构成植物体的每一个细胞形态结构都一样C植物细胞的全能性就是构成植物体的每一个活细胞都可能分化发育成一株完整的植物体D.植物细胞的全能性就是一个植物体都只由一个细胞分化而来构成甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种耕牛的叙述，不正确的是（）A．缺少甲状腺激素的牛，其双亲可以是正常的B．甲状腺正常的个体，可能具有不同的基因型C．甲状腺有缺陷的个体，一定具有相同的基因型D．双方有一方是缺陷者，后代可以出现正常个体 A. 英国 B. 法国 C. 瑞典 D. 德国 11.遗传信息传递的中心法则是：A. DNA→RNA→蛋白质B. RNA→DNA→蛋白质C. 蛋白质→DNA→RNAD. DNA→蛋白质→RNAA ） A. 一个己糖分子 B. 一个戊糖分子 C. 一个磷酸 D. 一个含氮碱基 13．下列化合物中，哪一个不是多糖（ B ） A. 纤维素 B. 麦芽糖 C. 糖原 D. 淀粉 14．RNA和DNA彻底水解后的产物（E ） A. 核糖相同，部分碱基不同 B. 碱基相同，核糖不同 C. 碱基不同，核糖不同 D. 碱基不同，核糖相同 E. 以上都不是 15．下面关于酶的叙述不正确的是（B ） A. 酶可以缩短反应时间 B. 酶可以降低化学反应所需的能量 C. 许多酶还需要非蛋白的辅助因子和辅酶才能完成催化功能 D. 酶具有高度的特异性 16．酶的竞争性抑制剂能够（ B ） A. 与酶的底物结合，使底物不能与酶结合 B. 与酶的活性位点结合，使底物不能与酶结合 C. 与酶的特殊部位结合，破坏酶的活性 D. 同时和酶与底物结合，使酶无法和底物直接结合 17．糖酵解的最终产物是（ A ） A. ATP B. 葡萄糖 C. 丙酮酸 D. 磷酸烯醇式丙酮酸 18．下列对酶的描述正确的是（ C ） A. 所有的酶都是蛋白质 B. 酶可以改变反应的方向 C. 酶的变构位点经常和反应抑制有关 D. 酶的催化专一性通常比化学催化剂的专一性差 19．Griffith和Avery所做的肺炎链球菌实验是为了（ C ） A. 寻找治疗肺炎的途径 B. 筛选抗肺炎链球菌的药物 C. 证明DNA是生命的遗传物质，蛋白不是遗传物质 D. DNA的复制是半保留复制 20．1952年Hershey和Chase利用病毒作为实验材料完成的噬菌体实验中用到的关键技术是（ C ） A. PCR技术 B. DNA重组技术 C. 放射性同位素示踪技术 D. 密度梯度离心技术 21．蛋白质的合成场所是（ B ） A. 细胞核 B. 核糖体 C. 线粒体 D. 类囊体 22．蛋白质的合成是直接以（ C ）上的密码子的信息指导氨基酸单体合成多肽的过程（ ） A. 单链DNA B. 双链DNA C. mRNA D. tRNA 23．反密码子位于（ C ） A. DNA B. mRNA C. tRNA D. rRNA 24、艾滋病病毒主要能侵入人体的 （B