生态系统的结构学案生态系统的结构学案.doc

第三章 第一节 生态系统的结构 一、学习重点 1、生态系统的组成成分 2、食物链、食物网 二、相关知识复习 1、生态系统的概念及空间范围 1）概念 由①__________与它的②_________相互作用而形成的统一整体。 2）空间范围 生态系统的范围有大有小。③_______是地球上最大的生态系统。 2、生态系统的结构 1）生态系统的组成成分 (1)非生物的物质和能量 物质：①_____、②_______和无机盐等。 能量：③______、热能。 (2)生产者 ①生物类群：自养生物，主要是④___________。 ②作用：把太阳能转变成可被生物利用的⑤_______，是生态系统的基石。 (3)消费者 ①生物类群，包括⑥________动物、肉食性动物、杂食性动物和⑦________等。 ②作用：将有机物转化为⑧________，加快生态系统的物质循环；帮助植物传粉和种子传播。 (4)分解者 ①生物类群：主要是⑨______________。 ②作用：把动植物遗体和动物排遗物中的⑩________分解成无机物。 2）食物链和食物网 ①食物链：生态系统中各种生物因?_____关系形成的一种联系。 ②食物网：生态系统中许多食物链彼此?_________连接成的复杂营养结构。 三、基础知识梳理 1、生态系统的成分 成　　分 内　　容 作　　用 地　位 非生物的 物质与能量 阳光、热量、空气、水、无机盐。 将有机物分解为无机物，供生产者利用。 不可缺少 生产者 光能自养生物、化能自养生物 为生物提供有机物和可以利用的能量。 不可缺少 消费者 除腐生生物外的其它异养生物（如捕食者和寄生生物）。 一方面进行有机物相互之间的转变，另一方面有助于有机物分解为无机物。 有助于增强生态系统的抵抗力稳定性。 分解者 腐生生物（如大部分细菌和某些真菌） 将有机物分解为无机物 不可缺少 2、生态系统各成分之间的关系 3、食物链 食物链 草→蚱蜢→相思鸟→蛇 消费者级别 初级消费者 次级消费者 三级消费者 营养级 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 二者关系 营养级＝消费者级别＋１ 四、重难点剖析 1、生态系统的成分易混、易错点归纳 错误说法 特例 细菌都是分解者 硝化细菌是自养型生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊的消费者 动物都是消费者 消费者一般取食活的生物体，秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体或粪便为食的腐生动物属于分解者 生产者都是绿色植物 生产者是自养型，蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者包含绿色植物 植物都是生产者 菟丝子营寄生生活，属于消费者 温度是非生物的物质和能量 水、空气、矿物质元素属非生物成分的物质；光能、热能属非生物成分的能量。温度既不是物质，也不是能量 2．食物链、食物网的综合分析。 (1)非生物的物质和能量和分解者不参与食物链的组成。 (2)一种生物不是固定于一条食物链上。 (3)各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。常见为由于捕食关系而形成的食物链。食物链源于生产者，止于本条食物链的最高级别的消费者。 (4)食物网：食物链彼此相互交错连接而形成的复杂营养关系。食物网形成的原因有二：一是动物食性的多样性；二是一种植物可成为多种动物的食物。 (5)食物链是能量流动、物质循环实现的途径。 (6)食物网越复杂，最高营养级生物就越能获得持续稳定的能量来源。 (7)取食对象一般选取低营养级生物的原因：所含的能量多；不会因有毒物质富集对生物产生较强的毒害作用。 五、巩固训练（1-7和13为A层次，8-12和14、15为B层次） 1．浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起，这些生物构成了（ ） A．群落 B．种群　　　 C．生态系统 D．生态因素 2．在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是 （ ） A．光合细菌、酵母菌 B．光合细菌、硝化细菌 C．乳酸菌、酵母菌 D．硝化细菌、乳酸菌 3．在“草→兔→狐→狼”这条食物链中，属于第一营养级和二级消费者的生物分别是（ ） A．狼和兔??????? B．免和狼?????? C．草和狐????????? D．草和兔 4．如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时期内几乎全部死亡，在草原生态系统中的各种成分，受影响最大的首先是 （ ） A．生产者??? B．分解者?? ? C．初级消费者? D．次级消费者 5．兔吃草，红狐吃兔，狼吃红狐，构成一条食物链，其中红狐在这条食物链中所处的消费级别及其营养级别分别是 （　　） A．次级消费者、第二营养级　　　　B．次级消费者、第三营养级 C．三级消费者、第三营养级　　　　D