生物 课的教学模式生物 课的教学模式.doc

八年级（4）班班级管理制度 班训团结合作和谐发展勤奋创新善思博学为了打造一个团结、进步、和谐、发展的新型班级，让会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考使成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。特制定。本是本班的，全体成员必须以为根本的活动准则，并维护尊严，保证实施的职责。 按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”按时就座等候上课，按计划进行课程。 遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。 自习课自觉学习各门课程，安静而专心。 爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 不在教室内进行影响他人正常活动的行为。 用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。 劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括扫教室、、擦黑板、摆正桌椅，并把自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。 奖惩标准 每人分学习，纪律，道德卫生四个方面进行比学习，纪律道德以个人进行总评比，每周评比一次，如果的同学应擦一的黑板或为班级做件好事，如果的，应在班会上做公开检讨班长在周末进行汇总。??????????? 1．?作业应独立完成，不抄袭别人的作业，应在科任老师规定的时间 内完成并上交给科代表。没按时间完成的一周两次叫家长。 2.??协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单3．课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。 ??纪律方面??? 1．?早读，上课，午休，两操，自习及各种集会和活动迟到，早退两次的叫其家长谈话。?? 2．不穿校服，男生留长发，女生烫发或染发、佩带首饰。?杜绝穿拖鞋进教室及两操期间穿拖鞋。 3．课间休息，午休，自习追逐打闹，大声怪叫喧哗。 4．课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为。 5．?自习课应认真复习功课和做作业，不应讲话，做小动作，尽量不谈论，保持教室的安静。 6．携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校。 7．在校期间，不进游戏机厅，进网吧。破坏班级和学校公共财产并加倍赔偿。 ? 三、?道德方面??? 1．见了老师同学要问好，否则扣1分，不谩骂同学和老师，不讲粗话，不顶撞老师，老师的批评应乐于接受。 2．同学之间应互相帮助，互相学习，互相关心。其他同学在学习 方面请求帮助的，或者帮助你，不乐于接受而拒绝的，要严肃处理。? 四、?卫生方面（劳动委员负责，值日生配合）??? 1．?教室卫生每天扫3次，倒垃圾3次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员罚扫一周。 2．教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者。并罚扫地1个星期。 3．轮到值日的应随时观察班级的卫生状况，发生上面（乱扔纸张。。。。。。）的情况，应及时提醒同学，叫他们停止上述行为，要作到时时在岗。? 4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人。 5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，并罚扫地1个星期。 6. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则罚责任人，查不出则罚座位周围几个人 处罚措施：。 以上情节严重的 1.由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2．请家长到校，与班主任商讨教育方法！请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政教处接处理！ 3．罚抄班级管理制度20遍。 学期末，根据各小组同学评选，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。 班干部职责 （一）班长职责: 1．。 2．每周活动课召开班干部例会。提出班级的成绩及存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考，并在班务日记上记录。．协助值日做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。．周末负责将周一从班主任处拿回。（二）学习委员职责 1．在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。 2．协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单3．课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。 4．在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。．努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。（三）委员职责“两操”，负责例行班会的组织安排事务。， 2．和学委员一起负责管理自自课的纪律，并及时向班长反馈情况。 3．勇于批评班级中的不良现象，通过适当的方式及时阻止并及时向班长反馈情况。严重恶性的事件要及时上报给班主任。 4．