思想动态分析概述..ppt

* 思想动态分析概述 一、 思想动态，是指劳教人员的思想状况和行为动向。 是指劳教场所为了实现改造秩序安全稳定，以特定的劳教人员为对象，根据某一时期劳教人员的基本信息以及思想改造、三课学习、习艺劳动、遵规守纪、生活卫生等方面表现，评定劳教人员的现实思想和行为状况，分析现实思想和行为状况的因果关系、影响思想和行为的关联因素，研判下一步思想和行为走势，确定阶段性的重点人员、重点环节和安全防范工作的方向，制定应对措施，落实管理教育责任的专门活动。 思想动态分析： 思想动态分析 （一） 安全排查 安全管理 管理工作 劳教人员的基本信息以及思想改造、三课学习、习艺劳动、遵规守纪、生活卫生等方面的综合表现是安全评估的基本依据之一； 评定、分析、研判是安全评估基本方法； 安全评估的目的是确定安全工作重点、难点、热点，切实制定针对性措施，整改不足，堵塞漏洞，解决问题，落实责任，确保安全稳定。 （二） 思想动态分析与劳教场所阶段性安全形势评估 思想动态分析是场所安全评估的过程，是安全评估的核心内容。 《劳动教养试行办法》第67条规定：劳动教养工作干部要建立岗位责任制。要深入现场，组织和检查劳动教养人员的学习、生产、生活情况，认真执行夜间值班、查铺制度，做到24小时有人管；切实了解和掌握劳动教养人员的思想动态，发现问题，及时处理。加强请示汇报制度，一切重大问题，要及时上报。 （一） 《劳动教养试行办法》的表述 规范性文件对思想动态分析的表述 二、 司法部22号令《劳动教养管理工作若干制度》第41条规定：中队应当根据实际情况，定期召开下列会议：队务会，思想动态分析会，讲评会，碰头会。 （二） 司法部《劳动教养管理工作若干制度》的表述 基层劳教场所思想动态分析实践 三、 （一） 思想动态分析的主要内容 1、逃跑、自杀、行凶、闹事等危险性倾向 2、群体性异常动态 3、患病人员和公共卫生事件隐患 ⑴对近期中队发生违纪事件的劳教人员进行个案分析。 分析事件的原因、过程、参与人员、动机、处理后的态度、发生后续事件的可能性和防范对策。 ⑵分析近期中队积极改造的典型事例。 ⑶分析家庭有变故的人员情况。 ⑷分析对近期中队考核奖惩反映强烈和反常的人员。 4、个别动态 （二） 思想动态分析的基本方法 1、罗列归纳 2、个案解剖 3、排队摸底 4、归类串联 5、因果关系 6、多向鉴别 3、劳教人员思想、行为异常，以及思想和行为正从异常的倾向性向事实发展的劳教人员，评定为不稳定级。 （三） 稳定、基本稳定、不稳定三个等级的界定 1、劳教人员基本信息简单清楚，思想状况连续平稳，没有波动的诱因，现实表现具有连续性，没有异常行为，可评定为稳定级。 2、劳教人员基本信息有特别记录或不真实，民警了解和掌握具有不确定性，有思想和行为异常变化的依据和可能性，异常变化尚没有发生，可评基本稳定级。 （四） 确定重点分子和落实防控措施 1、排重点分子应以现实表现为基础，并结合可能性预测，如下列人员应排为重点分子： 涉恶涉黑人员 事实上有暴力倾向人员 负案在教人员 顽固的法轮功及邪教类人员 严重心理障碍人员 恶习深、有严重不安心改造倾向、遭遇重大变故和打击的人员 没有戒毒决心 稽延性症状严重 尚未脱毒 对毒品渴求强烈人员 以种种借口抗改、暴力抗改、袭警人员 犯有现行重大违纪事实待处理人员 病患严重、可能发生伤亡事件人员 2、重点分子的防控方法 ⑴教育引导 ⑵包管包教 ⑶包夹 ⑷心理治疗 ⑸规劝帮教 ⑹帮助解决问题 ⑺禁闭反省 ⑻专门应对措施 等等 *