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生物必修三知识点填空生物必修三知识点填空
生物必修三知识点填空(13卷子)
第一章人体的内环境与稳态
第一节细胞生活的环境
一、细胞与外界的物质交换
1、单细胞生物生活在水中,直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气,并把废物直接排入水中。
2、多细胞生物通过 与外界进行物质交换, 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
二、内环境内环境与细胞内液的转换
1、概念:血浆 血浆组织液细胞
三者之间流通图
细胞外液与细胞内液共同构成 ,其中含量较多的是 ,占到 营养物质通过 , 系统,氧气通过 , 等系统进入机体细胞;代谢废物(CO2、尿素等)主要通过 , 等系统排出体外。
2、体内大多数细胞的具体内环境是 ,红细胞的内环境是 ,淋巴细胞的具体内环境是 ,毛细淋巴管壁细胞的内环境是 毛细血管壁细胞的具体内环境是 3、细胞外液本质上是一种 ,说明生命系统起源于原始海洋。血浆成分:含量最多的是 、其次是 ,此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等,血浆与组织液、淋巴的成分相比,主要差异为:
4、细胞外液的理化特性:
(1)渗透压:指溶液中溶质对水的吸引力,取决与溶液浓度,浓度越高渗透压越大,浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与 含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于 。37℃时,血浆渗透压为770kPa,与0.9%的NaCl等渗。当红细胞放在清水中,会因为 而破裂,放在浓度较高的溶液中,会因为 而死亡。
(2)PH: 血浆PH为 ,与 等离子有关
(3)温度: ℃左右
第二节内环境稳态的重要性
1、 内环境的稳态:正常机体通过调节的作用,使各个 、 协调活动,共同维持 ,叫做稳态。内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。某种器官的功能出现障碍,就会引起稳态失调,例如:是形成尿液的器官,当发生 ,就会出现 ,最终会引起死亡。
2、 稳态的调节机制是:
3、 与稳态调节直接相关的系统有 , , , 等。
第二章动物和人体生命活动的调节
第一节通过神经系统的调节
1、 神经调节的基本方式是反射。完成反射的结构基础是 。反射的过程: 接受刺激,产生兴奋,通过 传到 ,对兴奋进行分析和综合,新的兴奋通过 到达 ,作出应答。
2、 兴奋的传导:兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到 后,由 状态变为 状态的过程。
神经纤维上:兴奋以 的形式传递。神经纤维静息处电荷分布为 ,兴奋处为 。传递方向的特点是
神经元之间:兴奋通过突触(结构)传递,传递过程中的信号转换为:从电信号变为化学信号,再转为电信号。神经递质存在于突触前膜内,通过突触前膜释放,与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜的兴奋或抑制。
方向:单向性(从一个神经元的轴突传到另一个神经元的 树突或者细胞体)
原因:神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。
3、 各级中枢的功能:人的中枢神经系统包括脑和脊髓。脑分为大脑,主要功能是调节机体活动的最高级中枢;小脑,主要功能是维持身体平衡,脑干,主要功能是有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢,其中下丘脑的主要功能是体温调节中枢、水平衡的调节中枢、还有生物节律等的控制有关。
4、 语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及到人类的听、写、读、说。如果S区受损,会得运动性失语症,症状是能看懂文字、听懂别人谈话,不能讲话。如果一个人能讲但听不懂,可能是H区受损。(P21)
5、 学习和记忆是脑的高级功能之一。学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为,习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。短期记忆主要与神经元与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其与一个形状象海马 的脑区有关。长期记忆可能与新突触的建立有关。
第二节 通过激素的调节
1、激素调节的发现过程(了解)。人们发现的第一种激素是促胰液素,它
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