生物试题(排版)生物试题(排版).doc

高三一轮第二次月考试生物试题 时间：90分钟 满分：100分 第I卷（选择题，共40分） 本共小题，每题分，共0分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请仔细审题，认真做答 纽约州立大学的研究人员重排脊髓灰质炎病毒的碱基：腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶脊髓灰质炎 A. 人工病毒的合成标志着人类已经可以制造生命 B. 该人工病毒的遗传物质可能是DNA或RNA C. 该项研究可用于对脊髓灰质炎 2. 如图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后，剩下部分加工成具有活性的胰岛素，并包裹进入囊泡，直到排出细胞，已知该过程是在某一细胞器中完成的，下列说法正确的是 A. 上述过程的场所是溶酶体 B. 该过程需要用到蛋白酶 C. 与胰岛素原相比，胰岛素少2个肽键 D. 胰岛素比胰岛素原增加了1个氨基和1个羧基 3. 某同学将紫色洋葱的外表皮细胞放入0.3g/L的蔗糖溶液中，直到细胞体积不再变化，相关叙述不正确的是 A. 细胞体积减小 B. 细胞吸水能力越来越大 C. 细胞失水速度越来越快 D. 细胞液浓度越来越大 4. 下图表示的是在最适条件下某酶促反应相关情况，分析下列说法错误的是 A. A点反应速率大于B点 B. A点的产生是受酶的量所限 C. 若提高温度A点将向右移动 D. 若降低温度B点将向右移动 5.关于人体与细胞的生命活动，下列说法正确的是 A. 衰老人体中的所有细胞都处于衰老状态，但衰老的程度不同 B. 人体所有细胞都是由受精卵经过分化产生的，所含核酸相同 C. 人体所有细胞中都含有与癌症有关的基因 D. 细胞的凋亡对人体而言弊大于利 6.高茎豌豆自交，子代既有高茎又有矮茎，这种现象及原因描述合理的是 A.性状分离；基因重组 B. 性状分离；亲本产生配子时等位基因分离 C.不完全显性，基因突变 D. 融合遗传，一个个体中显隐性基因同时表达 7.孟德尔对豌豆杂交实验结果进行统计分析，并提出假设。以下不属于他的观点的是 A.生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子不会相互融合，也不会在传递中消失 B.生物的体细胞中遗传因子是成对存在的 C.配子中只含有一个遗传因子 D.受精时，每种类型的雌配子与每种类型的雄配子相遇机会相等 8.孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的，他曾经花了几年时间研究山柳菊，结果一无所获，下列不可能属于其原因的是 A.该植物没有既容易区分又可以连续观察的相对性状 B.该植物有时进行无性生殖 C.该植物花小，难以做人工杂交实验 D.该植物雌雄异花不便于杂交实验的操作 9.下列叙述正确的是 A．两纯合体杂交，后代一定不含等位基因 B．孟德尔分离定律体现在杂合子体内 C．性染色体上不可能存在等位基因 D．外界环境不可能影响表现型 10.纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的种子，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，由此可以判断 A.甜对非甜显性 B.非甜对甜显性 C.非甜玉米自花传粉 D.甜玉米自交性状分离 11.牛是一种生育率较低的动物，通常一匹母牛一次只能生一匹小牛。某农场养了一群牛，毛色有黄色和白色两种（已知黄色和白色分别由遗传因子B和b控制）。为在一个配种季节里鉴定其中一匹健壮的黄色公牛是纯合子还是杂合子，育种工作者设计配种方案如下，请选择最佳方案 A.让该黄牛与另一头黄色母牛配种 B.让该黄牛与多头黄色母牛配种 C.让该黄牛与另一头白色母牛配种 D.让该黄牛与多头白色母牛配种 12.现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，在自然状态下，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是 A.3/4 B.1/4 C.3/8 D.无法确定 13.小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制)，抗锈和感锈是一对相对性状(由R、r控制)，控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示，则丁的基因型是 A．Pprr B．PPRr C．PpRR D．ppRr 14.果蝇的长翅和残翅是由一对等位基