生物选修三检测题生物选修三检测题.doc

高中生物选修3测试题 一、单项选择题（2.5x22=55） 1．我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是 （ ） A．载体中的启动子对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少 B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染 D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的 2．如图为受精卵发育至囊胚过程中的某一变化，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示 ( ) A．有机物总量 B．每个细胞DNA的含量 C．所有细胞体积之和 D．所有细胞表面积总和与体积总的比值 3．下列关于DNA连接酶的作用叙述正确的是 （ ） A．将单个核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯键 B．将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键 C．连接两条DNA链上碱基之间的氢键 D．只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来，而不能将双链DNA片段末端之间进行连接 用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草，使有驱蚊作用的香茅醛随天竺葵的蒸发作用散发到空气中，达到驱蚊的效果。有关培育过程的叙述错误的是 A．需要用酶解法制备原生质体 B．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型 C．克服了远源杂交不亲和的障碍 D．包含了有丝分裂和细胞分化的过程基因敲除是利用基因同源重组（gene?homologous?recombination）又称基因打靶的原理，用外源片断整合到活体细胞DNA的同源序列中，使某个基因被取代或破坏而失活，由于同源重组具有高度特异性和方向性，外源片断也具有可操作性，故该技术可使细胞的基因定点和定量改变美国人马里奥·卡佩基、奥利弗·史密斯和英国人马丁·埃文斯 干细胞研究方面尤其是“基因靶向”技术的发明方面所作的贡献2007年度诺贝尔生理学/医学奖。基因敲除基因敲除技术可使细胞的基因定点改变外源片断活体细胞DNA的同源序列基因敲除基因敲除技术C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的 D．用于培养的植物器官或组织属于外植体 9．一系列实验证明细胞膜具有流动性。荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。下图表示了人、鼠细胞融合的过程，研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H—2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中，对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是 （ ） A．要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度 B．选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大 C．实验表明不同种细胞可以杂交，而同种生物细胞不能进行融合 D．实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动 10．科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验分析错误的是A．由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性 B．植物A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不孕 C．在植株B细胞中，每对染色体上的成对基因都是纯合的 D．由花粉培养到植株B，必需在无菌条件下培养生产单克隆抗体时，在培养基中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，该试剂的作用是 A．能选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制 B．能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活 C．能抑制淋巴细胞的DNA复制 D．能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成 A.PCR技术——扩增蛋白质 B. 花粉离体培养——培育多倍体植物 C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒 D.杂交瘤技术——制备单克隆抗体 13．下列哪一项属于克隆 （ ） A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中 B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内 C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D．将某肿瘤细胞在体外培育繁殖成一个细胞系 14．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息以下结论不正确的有： （ ） A．有无血清对正常细胞培养的影响不同 正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 选项 方案 目的 A 诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合 培育转基因克隆奶牛 B 将外源基因导入受体植物叶绿体中 防止外源基因扩散 C 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 制备单克隆抗体 D 用胃蛋白酶处理