生物集体备课计划生物集体备课计划.doc

中学 集体备课计划 备课组长： 学 科 组： 生物 年 级： 七年级 2012—2013学年度第 一 学期 时间： 2012 年 9 月  项目 内 容 集体备课目的 集体备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材。 时间 周二上午 方式方法 个人粗备——集体备课——个人细备。备课组要实行每个教师领一个不同的任务，每课时确定一个中心发言人。然后再集体研究，最后个人充实反思式教案。 备课重点 集体备课时详细介绍本章在教材中的地位及前后联系，章节教学目的，三维教学要求，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每节课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。 学段内容分析 教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。 附：集体备课安排 年级 学科组集体备课安排表 周次 时间 集体备课内容 主备人 1 9.1—9.9 第一单元生物生物圈 第一章 ?认识生物1、2节第二单元生物和细胞 第一章 第一节使用显微镜 第二节细胞第三节?动物细胞 第章 第节动物体的结构层次第三单元? 第一章 绿色植物1、2节 第二章? 被子植物的一生1、2节 第二章? 被子植物的一生3节 第三章? 绿色植物与生物圈的水循环1、2 第章 绿色植物与生物圈的水循环3节 第章?绿色开花植物是生物圈中有机物的制造者1、2节 第章 绿色植物与生物圈的碳氧平衡 复习 复习、考试 审核人：　　　　　　年　　月　　日 计　划　落 实 检 查 时间 计划教学内容 实际教学内容 记载人