生药学教学大纲生药学教学大纲.doc

生药学教学大纲 （Pharmakognosie） （供中西医结合专业专业本科用） 学分数：2 周学时：2 课程性质：中西医结合专业本科选修课程。 教学目的与要求： 1、掌握生药学的定义、研究内容及近期任务。 2、掌握生药的鉴定方法。生药炮制。 3、掌握69种生药的来源、主产地、采收加工、性状鉴别、主要或有效化学成分等。 4、熟悉影响生药品质优良度的主要因素。生药分类与拉丁语。 5、熟悉24种生药的来源、主产地、采收加工、性状鉴定。 6、了解生药学的起源和发展及40种中药材的来源、主产地、性状鉴定。 基本内容：1、总论：生药学研究对象及近期任务，我国古代中药本草著作简介，生影响生药品质优良度的主要因素、生药鉴定、生药炮制。 2、植物类生药：根及根茎类、茎木类、皮类、叶类、花类、果实种子类、全草类、藻菌地衣类、树脂类、其他类生药及各生药鉴定。 3、动物类生药：动物类生药概述、分类，各生药鉴定。 4、矿物类生药：矿物的性质，矿物类生药概述、分类，各生药鉴定。 教学方式（参考性）：讲授，CAI、板书，提问，总结，认药 教学用书：罗集鹏主编，《生药学》（全国高等专科教育医学类规划类教材），中国医药科技出版社，1995。 教学参考书：中华人民共和国药典2005年版。 中药材产销，王惠清主编。 中药大辞典（上、下），江苏新医学院主编。 道地药材和地方标准药原色图谱，黎跃成，劳家华主编。 《中药鉴定学》康廷国主编。 实用中草药原色图谱（1、2、3、4册）。 常用中药材真伪鉴别，中药大辞典（上、下）。 开课学期：秋季 生药学教学时数分配 顺序 内 容 学 时 理论 实验 合计 1 总论 6 0 6 2 根及根茎类 10 0 10 3 茎木类、皮类 2 0 2 4 叶类、花类 2 0 2 5 果实与种子类 2 0 2 6 全草类 2 0 2 7 藻菌地衣类、树脂类 2 0 2 8 其他类、动物类 6 0 6 9 矿物类 2 0 2 10 参观生药标本 总计 0 34 2 2 2 36 总论 [目的要求] 掌握 生药学的研究对象及近期任务。生药鉴定和炮制。 熟悉 影响生药品质优良度的主要因素。生药分类与拉丁语。 了解 我国古代药物知识起源。 [内容] 概念：“生药”、“中药”、“道地药材”、“草药” 1、生药学研究内容及任务。生药分类与拉丁语。 2、我国古代药物知识起源。 3、影响生药品质优良度的主要因素。 4、生药的炮制与鉴定。 [教学方式] 讲授，CAI、板书，总结 [复习思考题] 1、什么是“生药”、“中药”、“道地药材”、“草药”？ 2、生药学任务是什么？ 3、生药鉴定的内容是什么？ 4、生药炮制方法有哪些？ 各论 第七章 根及根茎类 [目的要求] 掌握 根类生药和根茎类生药的性状鉴别特征。重点生药29种。 熟悉 双子叶植物根和单子叶植物根，双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的断面形状特征；生药10种。 了解 双子叶植物根和单子叶植物根，双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的断面显微特征。生药15种。 [内容] 1、根类生药的性状特征、显微特征 2、根茎类生药的性状特征、显微特征 3、根及根茎类生药 掌握品种：绵马贯众、大黄、川乌、附子、黄连、白芍、葛根、甘草、人参、三七、当归、柴胡、川芎、紫草、龙胆、丹参、黄芩、地黄、党参、苍术、天南星、半夏、石菖蒲、川贝母、麦冬、干姜、莪术、天麻。 熟悉品种：赤芍、草乌、西洋参、浙贝母、何首乌、板蓝根、白芷、木香、白术、山药。 了解品种：牛膝、川牛膝、苦参、防风、天花粉、知母、桔梗、泽泻、香附、秦艽、防己、黄精、玉竹、百部。 [教学方式] 讲授，板书，CAI、提问，总结，认药实训 [复习思考题] 1、双子叶植物根和单子叶植物根的区别。 2、人参、川贝母、天麻的性状鉴别特征。 茎木类生药 第九章 皮类生药 [目的要求] 掌握 茎木类类、皮类生药的性状特征；重点生药6种。 熟悉 一般生药4种。 了解 茎木类类、皮类生药的显微特征。生药5种。 [内容] 1、茎木类生药 （1）性状特征 （2）显微特征 2、皮类生药 （1）性状特征 （2）显微特征 3、生药名单： 掌握品种：沉香、钩藤、厚朴、肉桂、黄柏、秦皮。 熟悉品种：鸡血藤、降香、杜仲、牡丹皮。 了解品质|：大血藤、桑寄生、通草、五加皮、香加皮。 [教学方式] 讲授，板书，CAI、提问，总结，认药实训 [复习思考题] 1、皮类生药属于植物的哪几部分？ 2、沉香、钩藤、厚朴、肉桂的性状特征。 第十章 叶类生药 第十一