教师的人格魅力谈心理教师专业发展.ppt

教师的人格魅力——谈心理教师专业发展 上海 杨敏毅 一、我的专业成长 1995年香港沙维雅人文发展中心的“青少年健康成长”培训 1998年上海“人际沟通与个性发展”心理培训 2001年“杭州市学校心理辅导员上岗资格证”培训 2003年清华大学 樊富珉“团体心理辅导高级研讨班”培训 2003年上海市“学校心理咨询督导研修”培训 2004年苏州“国际心理剧与音乐治疗”培训 2006年上海“国家二级咨询师”培训 2006年浙江张同延教授“房、树、人”技术培训 2006年香港蔡敏莉“家庭系统排列”培训 2006年上海师大沈勇强“箱庭疗法”培训班 2007年香港蔡敏莉“九型人格”培训 2007年香港郑立峰“系统排列”的培训 2007年华南师大申何永教授“沙盘治疗培训” 2007年上海孙新兰博士“意象对话技术”中级班培训 2008年北师大张日升教授“箱庭疗法”培训 2008年美国黄维仁博士”爱家婚恋情商自我成长”课程培训 2009年人众人公司“情绪与压力管理”、“商战特训营” 2009年“WMECC高级催眠班特训班” 2010年成荣信“E.P.T父母效能训练”培训 2011年施琪嘉教授“创伤与危机干预治疗技术”培训 任课情况 心理必修课（高一） 心理拓展课（高二） 心理研究课 （ 高二） 大学团辅课 （本科） 共享课程 （区级） 精品课程 （市级） 培训课程 （国内） 心 理 咨 询 个别咨询 团体咨询 电话咨询 网络咨询 公益咨询 课 题 研 究 ●《心理活动课的内容与方法》（96年—98年） ●《网上自主心理辅导模式探索》（98年—2000年） ●《团体心理辅导训练设计研究》（2000年—02年） ●《“教师心理成长工作坊”模式探索》（02年—03年） ●《学校、社区、社会一体化心育模式研究（04年—05年） ●《“心海之旅”拓展性课程行动研究》（05年—06年） ●《“教师心理成长工作坊”模式区域性推广》（05年—07年） ●《心理健康促进教师专业化的研究》（08年—2010年） ●《沙盘游戏投射原理下心理原型分析与干预（09—2011年） 专 业 成 果 个人著作： 2005年《中学生心理辅导使用技巧与案例》 2006年《学校心理游戏教程与案例》 2009年《是谁送来红玫瑰》 2010年《心理游戏设计与案例 》 参与著作 《心理活动课学生活动手册》 《心理活动课教师指导手册》 《初中生心理辅导》 《指导家长学会健心》 《这里的阳光让人增辉》 《高中生心理教育与辅导》 收 获 荣 誉 闵行区学科带头人 闵行区骨干教师 闵行区拔尖人才 闵行区名师工作室主持 上海市教书育人楷模 上海市三八红旗手 上海市心理特级教师 华东师范大学兼职导师 全国心理辅导“十佳教师” 全国心理“辅导之星” 教育部校长培训中心兼职教授 兴趣——职业——事业 第一阶段：做自己喜欢的工作 ——专职心理教师 第二阶段：寻找迷失的孩子 ——国家心理咨询师 第三阶段：为学生一生的发展奠基 ——关注教师、家长心理 第四阶段：阳光心理使者 ——跨出学校服务社会 人生追求的境界 ●淡泊名利 宁静致远 ——“你可以不优秀 但要做到良好” ●学会互赖、追求双赢 ——愿为他人做嫁衣 ●努力工作 尽情生活 ——美丽的外衣、舒适的内衣 幸福人生四个有 心态决定一切 1、接受现实 2、悦纳自我 3、懂得感恩 4、追求卓越 *189.cn 1、心中有盼头 2、手中有事做 3、身边有亲友 4、家中有积蓄 *