田径课准备活动教案田径课准备活动教案.doc

教 学 目 标 运动技能目标 使学生们了解和掌握三级跳远的基本技术动作，能够顺利完成完整动作。 身体健康目标 通过课堂的学习和锻炼，增强学生们的身体素质，使学生们利用体育运动锻炼身体，达到强身健体的目的。 社会情感目标 培养学生的合作精神，互帮互学，提高学生的团队协作的能力和相互沟通合作的精神，培养学生的终身锻炼意识。 准 备 部 分 教学内容 组织形式 教师活动 学生活动 时 间 强 度 一·课堂常规 1·值日班长整队。 2·宣布上课 师生问好。 3·宣布本次课程任务。 4·安排见习生 二·队列队形 原地三转 行进间三转 三·慢跑三圈 (：学生 教师： 1·集合队伍 ((((( ((((( 教师教法 1·师生问好，宣布上课。 2· 清点班级出勤人数，安排见习生。 3·检查学生着装。 4·教师利用口令指挥练习。 要求： 教师口令清晰，声音洪亮 学生学法 1、由值日班长整队，集中注意力练习。 要求： 同学们做到，快·静齐。认真听老师讲解，观看教师示范。 在练习过程中，认真做好每一个动作。 4分钟 3分钟 低 低 准 备 部 分 教学内容 组织形式 教师活动 学生活动 时 间 强 度 四·活动各关节： （1）颈部运动 （2）肩关节运动 （3）髋关节运动 （4）膝关节运动 （5）踝腕关节运动 要求： 1.教师口令清晰，声音洪亮 2. 做到动位到位，幅度适当，使身体达到热身目的 4x8拍。 要求： 动作规范，口令准确响亮，使学生正确完整完成动作 教师要时刻注意学生的动作，并及时给与改正 要求： 学生注意力集中，精神饱满 在练习过程中，认真做好每一个动作，动作要到位。 .学生按老师的安排认真做好每一个徒手操 要求： 认真听从教师口令，动作规范，认真完成动作 3 分 钟 中 准 备 部 分 教学内容 组织形式 教师活动 学生活动 时 间 强 度 五．徒手体操 伸展运动 2.扩胸运动 3体侧运动 4.跳跃运动 5.整理运动 要求： 1.教师口令清晰，声音洪亮 2. 做到动位到位，幅度适当，使身体达到热身目的 4x8拍。 要求： 动作规范，口令准确响亮，使学生正确完整完成动作 教师要时刻注意学生的动作，并及时给与改正 要求： 学生注意力集中，精神饱满 在练习过程中，认真做好每一个动作，动作要到位。 .学生按老师的安排认真做好每一个徒手操 要求： 认真听从教师口令，动作规范，认真完成动作 5 分 钟 中 准 备 部 分 教学内容 组织形式 教师活动 学生活动 时 间 强 度 六·游戏 游戏名称： 橄榄球比赛 游戏规则： 首先前后两排人数相等，前排一组，后排一组。一方带球攻击另一方的球门，直到进球为止，比赛停止。进行下一组比赛。在规定的时间内哪一排队员进球数最多者获胜。输的队没人做十个俯卧撑。 要求： 教师当裁判，时刻注意学生的动作，严格执行比赛规则。 要求： 注意力集中 遵守比赛规则，同时在做游戏的时候注意安全。 积极认真的参加到游戏中去。 10 分 钟 高 七：老师点评 要求： 教师口令洪亮，准确到位 要求： 认真听取教师的讲解。 并作出课后总结 3分钟 低 田径课准备活动教案 授课教师：胡韩信 指导教师：赵权忠 授课时间：2011年3月10日