电力拖动课程介绍电力拖动课程介绍.doc

北京市应用高级技工学校 2015 ～2016 学年 第 二 学期 教 案 课程名称：电力拖动控制线路与技能训练 授课班级： 15电1班 规定学时： 2 应有教案： 1 实有教案： 1 教师姓名： 杨权新 课 程 电力拖动控制线路与技能训练 授课教师 杨权新 课题章节 课程介绍 审 批 授课班级 15电1班 授课日期 课时 2 教 学 目 标 了解本课程的任务和要求； 掌握本课程学习的主要内容和学习方法； 掌握本课程的学习重点和难点； 掌握课程的学习时间和计划； 掌握实操课的纪律要求。 重 点 了解课程，上课要求。 难 点 无 教 法 提问、讨论、总结 作 业 教 具 多媒体、板书 作业拟用时 教学过程设计 课 后 小 结 德育教育 课程介绍 学习要求 教学 环节 教学内容 教学设计 及意图 时间 分配 导 入 德育教育： 无规矩不成方圆。 励志的句子，不但学习了英语同时达到德育教育的目的。 10min 展 开 新 课 展 开 新 课 课程的性质和内容 本课程是技工学校电气维修专业模块化教学的一门集专业理论与技能训练于一体的课程。主要内容有：常用低压电器及其拆装与维修；交流电动机的典型控制线路及其安装、调试与维修；直流电动机的典型控制线路及其安装、调试与维修；电气控制电路的测绘和设计。 课程的任务和要求 本课程的任务是掌握与电力拖动有关的专业理论知识与操作技能，培养理论联系实际和分析解决一般技术问题能力，达到国家职业标准所规定的中级维修电工的要求。 本课程的基本要求是： 掌握常用低压电器的基本结构、工作原理、选用原则及其拆装维修方法。 掌握交流电动机典型控制线路的构成、工作原理、分析方法及其安装、调试与维修。 掌握直流电动机典型控制线路的构成、工作原理、分析方法及其安装、调试与维修。 熟悉电动机的控制、保护及选择原则，掌握电气控制线路的基本设计方法。 学时分配 本课程分两学期完成，本学期一周10学时，共19周，190学时，完成前两个单元的学习。 每单元的学习任务 第一单元 三相电动机典型控制线路及其安装、调试与维修 教学要求： 了解常用低压电器的种类、型号组成形式。 掌握常用低压电器的选用和拆装维修方法。 掌握三相异步电动机的正转控制线路及其安装、调试与维修。 掌握三相异步电动机的正反转控制线路及其安装、调试与维修。 掌握三相异步电动机的降压启动、制动及调速控制线路及其安装、调试与维修。 熟悉三相同步电动机的控制线路及其安装、调试与维修。 第二单元 直流电动机典型控制线路及其安装、调试与维修 教学要求： 掌握并励直流电动机的典型控制线路的工作原理、安装、调试与维修。 掌握串励直流电动机的典型控制线路的工作原理、安装、调试与维修。 第三单元 电动机的控制线路的设计与测绘 教学要求： 熟悉电动机的控制、保护及选择原则和方法。 掌握电动机的控制线路的设计基本原则及方法。 熟悉电动机的控制线路的测绘。 师生间建立民主、平等、和谐的师生关系，互相学习，互相促进。 5.学习重点和难点 本课程的讲授跨一个学期，分为《常用低压电器及其安装、检测与维修》、《电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修》、《常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修》和《变频调速系统》四个部分。本课程重点是电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修；培养学生基本的电器的安装与接线的能力；难点是学生根据实训要求完成任务以及分析问题、解决问题的能力。 《常用低压电器及其安装、检测与维修》的重点节次是课题五、课题六。难点节次是课题五、课题六。? 《电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修》的重点节次是课题二、课题四、课题五。难点课题六、课题七。? 《常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修》的重点节次课题二、课题五。难点节次是课题二、课题五。? 《变频调速系统》的重点节次是课题一、课题二。难点节次是课题二。 课程概述 课程任务和要求及学时分配 掌握每单元的学习内容 掌握各章节的学习重点和难点 10min 10min 35min